幼儿园常规管理 －自然角的管理

标签：幼儿园自然角管理,常规管理   类别：管理策略   浏览次数：3858次

保教互培改变了以往割裂的“一组一会”和“保育教育不一致”的研培方式，打破了保教人员的工作界线，确保了保育教育的一致性和有效性。同时，保教互培确保了保教人员之间有交流、有互动，有效地建立起情感联络，为工作过程中高效解决问题提供了便利。

标签：保教互培,新举措   类别：队伍建设   浏览次数：3858次

         教还是不教？这是近几年幼儿园老师在教学中,尤其在艺术领域教学中经常面临的困惑。教，唯恐限制了孩子的创造性；不教，

标签：幼儿园教育捷径,幼儿教育反思   类别：教学反思   浏览次数：3858次

问：你了解儿童感觉统合吗?什么是儿童感觉统合失调?

标签：资源共享,儿童感觉统合,感觉统合失调   类别：身体发展   浏览次数：3858次

活动目标：1、学会说句子“你的礼物甜到XXX心里去了”，感受故事中甜蜜的亲情。2、学习用拥抱、亲吻、说甜甜的话等多种方式表达对亲人的爱。活动准备：故事录音带、挂图、活动过程：一、谈话讨论  

标签：故事,教案,母亲节   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：3858次

活动目标 　　1．愿意使用鲜明的色彩，体验颜料作画的乐趣。 　　2．尝试表现镜中自己的特点，形成独立的作品。

标签：幼儿园大班,美术活动,丙烯画   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：3858次

标签：四季,冬天2   类别：音乐素材   浏览次数：3857次

幼儿故事插图 一个也不能少

标签：幼儿故事插图,一个也不能少   类别：GIF动画   浏览次数：3857次

在幼儿园课程理论中，“经验”和“概念”是两个经常用到的词语，诸如“根据幼儿的经验开展活动”“在幼儿经验的基础上发展课程”“在幼儿积累相关经验的基础上抽象概念”“让幼儿掌握数概念”等等。

标签：幼儿园课程,关键经验,关键概念   类别：课程模式   浏览次数：3857次

准备材料：瓦棱纸，彩纸，胶水，剪刀。制作过程：1.将其瓦棱纸剪成一大长条2.分别将其小动物的耳朵，身子，腿卷出来。3.用黑色的彩纸剪成鼻子，眼睛，嘴巴。4.用胶水把卷好的瓦棱纸一次粘贴起来，再把鼻子，眼睛，嘴巴

标签：玩教具制作,纸制品制作   类别：纸制品制作   浏览次数：3857次