幼儿园 教育策略 教孩子认识自己的物品

标签：幼儿园,教育策略   类别：资源共享   浏览次数：4856次

结合中班幼儿的年龄特点、实际水平及跳跃能力的发展目标，我们按照由易到难的梯度创设了以“兔子跳”贯穿的系列游戏情景，逐步提高幼儿的双脚跳能力。

标签：梯度性,游戏情景,提高,幼儿,双脚跳,能力   类别：健康教育   浏览次数：4856次

幼儿园中班数学活动：逛逛动物园

标签：幼儿园,中班,数学活动,逛逛,动物园   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4855次

活动目标 1、尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子； 2、体验帮助别人的快乐。

标签：幼儿园小班,美术活动,弯弯的小桥    类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：4855次

小青石， 个儿小。 看见人， 微微笑。 手拉手， 铺起路一条。 肩并肩， 建造一座青石桥。

标签：儿歌,中班   类别：儿歌   浏览次数：4854次

一、内容：尝尝味道 二、活动目的： 1、丰富原关食物味道的知识，丰富词：甜甜的、酸酸的、香香的。 2、能正确运用感官，发展幼儿的感知能力及想象力。 三、活动准备：布娃娃一个，录音机、音乐磁带，有关甜味、酸味、香..

标签：托班社会教案,味道   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：4854次

幼儿手工特征(characteristics of young children’s handcrafts) 幼儿的手工发展可划分为无目的活动期(2―4岁)、基本形状期(4-5岁)、样式化期(5―7岁)3个阶..

标签：幼儿手工   类别：教育理论   浏览次数：4854次

幼儿园玩教具制作：编制布艺——推铁环

标签：幼儿园玩教具制作,编制布艺,推铁环   类别：编织布艺   浏览次数：4854次

观察是幼儿园教师必备的专业素养之一，教师只有具备相应的观察能力，包括确定观察目的的能力、运用观察方法的能力、筛选有价值信息的能力、进行观察记录的能力、分析与解读观察结果的能力等，才能把握幼儿的个性特点、发展水平，掌握教育教学工作的主动权。

标签：提高,观察能力,教育,更有效   类别：队伍建设   浏览次数：4854次

艺术百科：男女有别的“哭”

标签：艺术百科,男女,有别,哭   类别：艺术百科   浏览次数：4854次