搜索一下 芭芭拉•库尼 ,共有47999条记录
一、说教材 小班的幼儿活泼好动,他们对外界充满了好奇,看到每一株花花草草都会很兴奋。现在正是狗尾巴草茂盛的时节,在农村随处可见狗尾巴草的踪影,对孩子们来说:狗尾巴草是他们熟悉的陌生人,既感到熟悉,又感到新奇。《纲要》指出:教育内容的选择,既要贴近幼儿的生活,为幼儿感兴趣的事物和问题,又要有助于拓宽幼儿的经验和视野。因此,选择“狗尾巴草”为教学内容既符合现实水平,又有一定的挑战性。
标签:小班,主题说课稿,狗尾巴草 类别:精选说课 浏览次数:5616次
手工DIY:粘土月饼
标签:玩教具制作,泥工制作 类别:泥工制作 浏览次数:5616次
剪纸艺术:富贵牡丹盒
剪纸艺术:富贵牡丹盒
标签:剪纸,牡丹 类别:边框素材 浏览次数:5615次
幼儿园大班数学活动设计――神秘七彩盒
幼儿园大班数学教案――神秘七彩盒 目标 1.寻找身边七彩色的实物,进一步了解七彩的排列次序。 2.感受神秘与惊喜带来的快乐。 3.能与同伴合作游戏。 准备 1.幼儿在先前的活动中已初步了解光的七彩排..
标签:大班数学教案,排序 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5615次
幼儿园中班科学教案:小小魔术师
中班活动设计,魔术师
标签:幼儿园中班教案,魔术师 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:5615次
幼儿手工作品展示:我们的地球
幼儿手工作品展示:我们的地球
标签:幼儿,手工,地球 类别:艺术欣赏 浏览次数:5615次
以“发展适宜性”视角解读《指南》
从2006年2月到2012年1O月,编制历时六年半的《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称为《指南》)终于面世了。我通读了《指南》后,感受到“尊重儿童年龄特征”“尊重儿童个体差异”以及“尊重儿童文化背景”等教育原则被摆在了前所未有的高度。
标签:发展适宜性,解读《指南》 类别:课改纲要 浏览次数:5615次
幼儿瓦楞纸挂饰艺术(四)
幼儿瓦楞纸挂饰艺术(一) 编辑:咚咚锵
标签:幼儿瓦楞纸挂饰,纸工艺术 类别:纸制品制作 浏览次数:5615次
幼儿故事:下雨了
下雨了。 雨打在荷叶上,“啪啪——”响。
标签:幼儿故事,下雨了 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:5615次
点兵点将 语言游戏中班
玩法: 1. 全体幼儿站立或坐着。 2. 由一个幼儿念儿歌,依次点每个参加者。 3 .念到儿歌最后一个字时,被点到者就作为选出来派角色的人。 附儿歌《点兵点将》 点兵点将,点到谁, 谁人就是我的, 小兵小将,..
标签:语言游戏中班 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:5614次

