【活动目标】  1、明白黄豆发芽所需要的条件。  2、明白手工种植黄豆的步骤及原因。  【活动准备】  泥土、黄豆、纸铲、果冻壳、演示图。  【活动进程】&nb

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科学知识：史上20架最有影响的飞机

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随着幼儿教育改革的不断深入，教师的教育观念和教育行为均发生了不同程度的改变。在科学探索活动中，教师逐步转变了只重视知识学习与技能训练的灌输式的学习方法，采用了动手操作、记录、讨论等形式组织教学活动.

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目标： 　　1．了解直通、弯通、三通等不同类型的管子，知道可以将不同的管子连接起来。 　　2．尝试两人合作，将不同管子组合起来从固定的起点连接至不同的终点

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幼儿园 中班 科学教案 拧盖子 配配对

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一、活动题目 彩虹的形成 二、活动目标 通过观察，使幼儿了解彩虹是由哪七种颜色组成的以及如何形成的。培养幼儿的观察和操作能力。 三、适用对象 5～6岁幼儿。 四、活动所需资源 彩虹图片、塑胶盆、小镜子、方形鱼缸..

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幼儿园小班科学活动教案：青青的小草

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幼儿园小班科学活动――了不起的轮子 目标　　1.感知轮子的作用。　　2.体验轮子自豪的情感。　　准备　　1.环境中布置各种有轮物体的实物或图片。　　2.挂图，故事磁带。　　3.从废旧杂志上剪下的各种有轮和无轮物..

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科学探究活动的内容大多数比较抽象，幼儿一般难以理解。为了调动幼儿参与科学探究活动的兴趣，教师有必要以游戏化的方式来组织科学探究活动。

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科学探究指的是科学家们用以研究自然界并基于这种研究获得证据提出种种解释的多种不同途径。科学探究在教学上指的是学生用以获得知识、领悟科学的思想，领悟科学家们研究自然规律所用的那些方法而进行的种种学习活动。

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