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"构建科学的幼儿园区本体育课程促进幼儿体能全面发展"课题研究对3~6岁幼儿的关键运动经验、体育教学活动及指导特点、体育游戏及指导特点、基本体操及指导特点、体能测试游戏进行了研究和梳理。
标签:区本体育课程,幼儿体能 类别:健康教育 浏览次数:2554次
关注和支持偶发事件中的科学内容
偶发性科学活动是指在幼儿的周围世界中,突然发生的某一自然现象、自然物或有趣、新奇的科技产品和情景,激起幼儿的好奇,吸引幼儿自发投入的一种科学探索活动。
标签:关注,支持,偶发事件,科学内容 类别:科学教育 浏览次数:2553次
幼儿园大班科学教案:有趣的电动玩具
活动目标 1.在操作中感知电动玩具的共同特征——有电源才会动。 2.初步了解正确使用电池的方法。 3.进一步激发对电动玩具的好奇心,发展探索的兴趣。
标签:幼儿园,大班,科学教案,电动玩具 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2551次
托班科学活动:大鞋和小鞋
光脚作游戏即符合季节特征又能激发幼儿的学习兴趣。同时,每天穿鞋子是孩子们经常做的事。因此,对鞋子的颜色、大小较感兴趣。通过优美的音乐光脚、穿大鞋、穿自己的鞋来感知鞋子的大小,知道自己在活动时要穿合适舒服的鞋子。但个别幼儿不容于集体活动,指导欠缺,应采取多种形式激发有困难的幼儿一起游戏。
标签:托班,科学 类别:幼儿园托班科学教案 浏览次数:2549次
大班科学活动:动物的尾巴
活动目标 1.知道动物尾巴的形状和用处。 2.喜欢参加制作活动。 活动准备 1.幼儿练习过编辫子。 2.纸、笔、绳子、棉花和颜料等。 3.各种动物尾巴的幻灯片。 活动过程 1.了解动物尾巴的样子和用处。 观看..
标签:尾巴 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2548次
幼儿园大班科学活动:乒乓球
幼儿园大班科学活动:乒乓球
标签:幼儿园,大班,科学活动,乒乓球 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2545次
问的根源,疑的真谛——例谈科学活动中的有效提问策略
幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导下,通过自身的活动,对周围物质世界进行感知、观察、操作、发现问题、寻求答案的探索过程。
标签:科学活动,有效提问策略 类别:科学教育 浏览次数:2544次
科学活动设计――调皮的七色光
活动目标: 1、获得光与色的感性经验,初步了解光的七色是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。 2、大胆想象、创编,理解光与环境以及人们生活的关系。 活动准备: 1、选择晴朗的天气进行活动。 2、挂图14号,故..
标签:科学活动设计――调皮的七色光 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2542次
大班科学活动――睡莲花儿开
设计意图: 我们班小朋友都非常喜欢看少儿频道的《智慧树》栏目。其中有一个版块是---科学泡泡,孩子们都非常喜欢节目里面的科学小实验。新《纲要》中科学领域的科学目标也提到:科学教育的价值取向不再是注重静态知识的传..
标签:大班科学活动――睡莲花儿开 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2540次
亲子科学实验:神奇的旋转陀螺
妈妈带着宝贝在楼下街心花园玩轮滑。宝贝戴着头盔,穿着护具,像只快乐的小燕子轻盈地飞来飞去,嘴里还轻声唱着:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”宝贝玩得太高兴啦,回到家还一直沉浸在玩轮滑的喜悦之中,穿着拖鞋在屋里蹭着地面滑。
标签:亲子科学实验,旋转陀螺 类别:资源共享 浏览次数:2540次