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核心提示:一、设计意图:总会听到一年级小学生的家长抱怨,说自己的孩子没有办法为自己准备好每天的学习用品,甚至放学回家还丢了橡皮、尺子、红领巾……这样丢三落四的坏毛病,使孩子们无法真正适应小学生的生活。大班的孩子
标签:精选说课,说课稿 类别:精选说课 浏览次数:2945次
幼儿园小班社会活动:正确认识圣诞节
幼儿园小班社会活动:正确认识圣诞节
标签:幼儿园,小班,社会活动,正确,认识,圣诞节 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2941次
幼儿园中班社会教案:小鸟的家
一、教学目标1、通过教学使幼儿认识到小鸟家的各种形态。2、通过听、看、想、说、做等不同的活动形式,使幼儿能够较成功的表现出自己对小鸟的家的真实感受。3、通过小鸟的家的综合活动教学,加强幼儿的爱鸟护鸟的意识,以增
标签:中班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:2940次
幼儿园小班社会活动说课稿:雨中乐
一、设计意图 下雨是生活中常见的一种自然现象,俗话说:"清明"时节雨纷纷,时下正是春雨绵绵的季节,而孩子们也异常喜爱雨天,他们常常兴奋地谈论着。
标签:幼儿园小班,社会活动,说课稿,雨中乐 类别:精选说课 浏览次数:2931次
“种草可以,种苗不可以”——警惕当下幼儿社会教育中的一个误区
案例“莉莉的妥协”真实地为我们呈现了当前幼儿园教师在教育实践中的一种困惑,即因为不确定如何帮助幼儿解决同伴间的冲突而倍感焦虑:是行使教师的权威,让孩子服从于既定的同伴相处的规则,还是大胆放手,
标签:幼儿社会教育 类别:社会教育 浏览次数:2927次
社会活动设计――风爷爷(张燕)
活动目标: 1、体验与同伴游戏的快乐。 2、能创造性地随音乐编动作。 活动准备:绸巾、歌曲《风爷爷》磁带。 活动过程: 1、导入课题,教师提问,引起幼儿兴趣。1)冬天吹到脸上感到凉凉的是什么?2)..
标签:社会活动设计――风爷爷 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2926次
幼儿园小班社会教案:你是我的好朋友
活动目标:1.理解“朋友”的含义,愿意大胆讲述与朋友间的故事。2.知道好朋友之间要有爱相处,互相帮助。3.愿意和好朋友做游戏,感受朋友间游戏的快乐。活动重难点:理解“朋友”的含义,懂得朋友间要友爱相处,互相帮助
标签:小班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2924次
幼儿园小班社会教案:老师我喜欢你
活动目标1、引导教育幼儿通过生活实践,与老师初步建立亲密关系。2、培养幼儿适应幼儿园集体生活的能力。3、学习基本的生活常规。活动准备1、幼儿用书2、儿歌《老师像妈妈》3、情境表演《老师教我插花篮》,几朵小花。活
标签:小班教案,社会教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:2924次
社会活动――小蚂蚁的生日会(荣娟娟)
活动名称:小蚂蚁的生日会 活动目标: 1、借助小蚂蚁开生日会的情节了解昆虫的主要特征。 2、产生了解更多昆虫的兴趣。 活动准备: 1、海报一份。 2、桌面放置故事中的昆虫以及其他虫子的图片,可以废旧图书中剪下来..
标签:社会活动――小蚂蚁的生日会 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2920次
社会活动设计――城市老鼠和乡村老鼠
活动目标 了解城市和农村的不同生活方式,懂得适合自己的才是最好的。 语言和动作相结合生动地表现城乡生活的不同。 活动准备 事先安排幼儿参观城市或乡村,参观后可在活动室内布置城市(乡村)环境,制作一些典型的物品,..
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