问题的提出 　　积极开发与利用园内外显性与潜在的教育资源，有着广阔的空间。它对于密切幼儿园与社会的联系、密切教育与幼儿生活世界的联系、优化教育资源配置，有着重要的价值。《纲要》中指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，

标签：创设与教育,环境研究   类别：环境创设   浏览次数：2528次

幼儿园户外环境13

标签：户外环境   类别：户外环境   浏览次数：2526次

“环境是教育的一个组成部分，应该具有教育的内涵，幼儿园没有一处是无用的环境。”让我们用我们的实践去诠释这句话，共同帮助幼儿快乐地成长，轻松地入学。

标签：入学预备期,班级环境,创设,思考   类别：环境创设   浏览次数：2520次

幼儿园环境布置：墙面布置——线条画“大象滑梯”

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,线条画   类别：活动室布置   浏览次数：2520次

幼儿园墙面布置：转盘

标签：墙面布置,纸盘,转椅   类别：活动室布置   浏览次数：2519次

幼儿园环境布置：墙面布置——作品展

标签：环境布置,墙面布置,手工作品   类别：活动室布置   浏览次数：2518次

幼儿园环境布置：墙面布置——蚂蚁搬豆

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,蚂蚁搬豆   类别：活动室布置   浏览次数：2510次

现代幼儿教育就是环境教育。环境对人生存和发展的影响，就年龄而言一般是成反比的，年龄越小受环境的影响就越深刻。因此，重视环境教育，是我们幼儿教育工作需要不断研究的重要课题。

标签：环境教育,幼儿发展   类别：社会教育   浏览次数：2509次

幼儿园环境布置：墙面布置——我设计的玩具

标签：环境布置,墙面布置,玩具   类别：活动室布置   浏览次数：2509次

幼儿园环境布置：墙面布置——屋前的彩色小路

标签：墙面布置,屋,小路   类别：活动室布置   浏览次数：2506次