1、蚂蚁搬豆 　　1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)?

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幼儿期是各种思维能力形成的时期，这些思维能力的培养要根植于幼儿感兴趣的游戏中，才能达到事半功倍的效果，对于数学教学来说，不能仅仅停留在“教会”的层面，还要锻炼幼儿的数学思维能力，创设特定的游戏活动来进行启发培养，为幼儿今后的发展奠定良好的基础。

标签：幼儿园数学教育,幼儿数学思维.游戏启蒙   类别：数学教育   浏览次数：2793次

建构游戏深受不同年龄段幼儿的喜爱，在建构游戏中幼儿不仅获得了丰富的建构经验，提高了动手能力，还在协商、谦让的游戏氛围中学会分享与合作，体验成功与挫折。为了更好地发挥建构游戏在促进幼儿全面发展方面的作用，我园一直非常重视对建构游戏的研究，在建构室的安排、建构材料的提供以及建构游戏的有效开展等方面积累了一些经验。

标签：建构,精彩,游戏,快乐   类别：区域游戏   浏览次数：2781次

所谓知识观，是人们对于知识的认识、看法以及与此有关的一系列关键问题的总和，不同的知识观会导致人们对知识的不同理解，这种不同理解又会影响人们对学习和教学的看法。

标签：建构主义,知识观,游戏,教学,融合   类别：教育理论   浏览次数：2780次

     幼儿园中班音乐教案：六种创造性音乐游戏创造是幼儿对音乐了解程度的一种回馈。欣赏音乐能够成为激发灵感的源泉，启发意向和感受。当幼儿在进行音乐创作时，就会

标签：音乐教案,中班,创造性   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：2775次

幼儿为何热衷“结婚”游戏         “妈妈，我长大了要跟俊俊结婚！”&ldquo

标签：幼儿园幼儿,喜欢玩结婚,幼儿结婚游戏   类别：心理发育   浏览次数：2774次

记忆游戏对幼儿具有挑战性，是幼儿通过亲身体验、在相互交往操作中按照规则完成的游戏活动。我们将互动游戏“萝卜蹲”借用到中班幼儿活动中，尝试让幼儿自己制定游戏规则，深受孩子们的喜爱。

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1、踢网足球 幼儿一手提着装有足球的网袋，一脚支持地面，以另一脚踢网足球，反复进行。 提示：踢球的接触点可以在脚内侧、脚外侧、脚背，反复换支持脚。 2、踢挂球 将网足球挂于一定的高度。幼儿支持脚踏在球的侧..

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体育游戏：花猫和老鼠

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活动过程 1．入场 教师扮兔妈妈，幼儿扮小兔，四散进人场地。 2．模仿小兔动作 教师：“天黑了，小兔要睡觉了。”幼儿围在教师身边作睡觉状。教师：“天亮了，太阳出来了，小兔起床口巴!”幼儿作睁眼、打哈欠、伸懒腰状..

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