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活动一:缤纷果篮目标:促进宝宝按颜色分类的能力。准备:三个篮子,红、黄、绿标志,红、黄、绿蔬果若干玩法:在三个篮子上分别贴上红色、绿色和黄色的标志,宝宝将红的、黄的、绿的蔬果按颜色分类放在篮子里。活动二:大嘴青
标签:中班教案,亲子游戏 类别:幼儿园中班亲子游戏 浏览次数:3269次
幼儿园识字游戏
定义或解释;通过游戏形式学习汉字,巩固汉字。如:小猫钓鱼游戏(小猫按要求把河里的鱼(生字)钓出来。
标签:幼儿园识字游戏,幼儿识字活动 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:3268次
幼儿园户外环境:游戏场景5
幼儿园户外环境:游戏场景5
标签:户外环境,游戏区 类别:户外环境 浏览次数:3267次
幼儿教师观察记录:个性化的小游戏
一、生成背景角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,创造性地反映现实生活的一种游戏。角色游戏是幼儿自然游戏的一种,是幼儿期特有的游戏,最为幼儿喜欢,它带给幼儿的是一种无法替代的满足和快乐。本学期我们在班级里隔
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:3266次
幼儿园小班亲子游戏:妈妈摸宝宝
男老师在号召宝宝妈妈们参加亲子活动时,比较尴尬。许多妈妈们表示,在男老师面前玩如此幼稚的游戏,会觉得难堪。
标签:幼儿园小班,亲子游戏,妈妈摸宝宝 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:3266次
幼儿教师教育随笔:游戏中,女孩要做爸爸……
上周去看小班的孩子做游戏。分享交流时,一个女孩告诉大家:“今天我是红红的爸爸!”在场不少教师听了不禁面面相觑。班主任倒是不急不躁,轻轻追问:“你是女孩,你为什么要做爸爸?”女孩极其认真地回答说:“今天,娃娃家里都是妹妹朋友,所以我就做爸爸了!”
标签:幼儿教师教育随笔,区域游戏,女孩做爸爸 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3265次
传统游戏――和尚摸瞎
传统游戏――和尚摸瞎 游戏规则:做和尚的蒙上眼睛后蹲在正中央,其他人手拉手围成圈儿一边转一边唱:“和尚和尚去哪里?”“我去稻田收稻子,带我一起收稻子。”“你去碍事不带你!和尚和尚猜一猜,猜猜你身后是哪位?”当大..
标签:传统游戏――和尚摸瞎 类别:园长研修 浏览次数:3262次
幼儿游戏活动反思
爱玩是儿童的天性,游戏是他们最感兴趣的玩乐活动。通过各种各样的游戏活动,既满足了幼儿身心发展的需要,又使幼儿自身的各种能力获得练习和发展。如果我们在幼儿的游戏活动中,有组织、有计划地渗透教育内容,可以使幼儿在不知不觉中培养良好的行为习惯和性格。
标签:幼儿,游戏活动,反思 类别:教学反思 浏览次数:3261次
关注幼儿游戏中的“弱势群体”
“弱势群体”的概念源于社会科学。主要用来指那些由于某些障碍及缺乏经济、政治和社会机会而在社会上处在不利地位的人群。有人将这个概念引入到教育领域中,用来指学生当中被教师忽视的人群,即“学习成绩差的人群、纪律差的人群、没有任何明显的长处默默无闻的人群”[1]。
标签:教师观察与指导,关注幼儿,弱势群体 类别:区域游戏 浏览次数:3260次
幼儿园游戏活动:受欢迎的小棋手
幼儿进入中班后,同伴交往中的冲突渐渐增多。因此,培养中班幼儿的交往能力非常重要。
标签:幼儿园游戏活动,小棋手 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3258次