活动目标： 1、锻炼幼儿的反应能力和快速奔跑能力。 2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。

标签：幼儿园中班,体育游戏,丢沙包   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：4477次

对于小班幼儿来说游戏是他们一日生活中的主要活动，也是他们心日中的头等大事。如何在游戏中发挥小班幼儿的主体性，是一个很值得探索的问题。笔者以为，教师在游戏中的适宜指导有利于发挥小班幼儿的主体性。 一、教师要善于为..

标签：主体性,小班幼儿   类别：区域游戏   浏览次数：4472次

活动目标1、乐意参与活动，体验游戏的快乐。2、促进听觉、嗅觉、触觉、味觉的发展。3、通过游戏的形式，进一步了解各种器官的功能。活动准备百宝箱一个，铃鼓、大鼓、小鼓等其他乐器，苹果、酱油、醋、牛奶、橙子、巧克力以

标签：中班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4457次

游戏是幼儿园的主要活动形式。幼儿爱玩游戏，尤其喜爱户外游戏。如何让幼儿不仅充分体验户外活动的快乐，而且还能使得动作发展和意志品质都有所提高呢？

标签：园本教研,户外体育游戏,指导策略   类别：园本教研   浏览次数：4435次

一、问题的提出 很多幼儿园都配备了户外体育器械，但一些幼儿园的户外体育器械使用较少，其主要原因是器械种类缺乏、活动内容单一、幼儿胆小而不敢自选器械、幼儿对器械不感兴趣、教师在活动组织中器械使用经验不足等。

标签：户外体育器械,游戏活动,教师指导   类别：健康教育   浏览次数：4346次

美术活动中游戏情景创设的尝试

标签：美术活动,游戏,情景,创设,尝试   类别：美术教育   浏览次数：4335次

“传统式区域运动”是近年上海市幼儿园中比较倡导的一种运动形式，目的是为了丰富幼儿的运动经验，并让幼儿能够自主地选择运动场地、运动内容进行活动。

标签：安吉式运动,小班区域运动   类别：区域游戏   浏览次数：4233次

积木是幼儿园里最常见的“玩具”，也是幼儿的基本学习材料之一，因其使用方法灵活多样，深受不同年龄幼儿的喜爱。本案例中，我们就完整看到了幼儿自主学习、创造的过程。

标签：积木游戏,师幼互动   类别：区域游戏   浏览次数：4227次

传统的民间游戏不仅简单易学，材料易取，有浓厚的生活气息，而且种类繁多，不受时间、场地、人数和幼儿能力差异的限制，能充分满足幼儿的好奇、好动、好模仿的心理，促进幼儿语言、身体素质、人际交往、情感和认知等能力的发展，极好地体现了游戏的价值。

标签：民间游戏,幼儿园   类别：区域游戏   浏览次数：4206次

活动目标：1、能跟随音乐的节奏变化做出与音乐相匹配的动作2、积极参与表演活动，体验韵律活动带来的乐趣3、尝试创编螃蟹走路、吐泡泡、洗澡等动作并跟随音乐律动。活动准备：螃蟹图片、音乐《捉螃蟹》场景布置活动过程：一

标签：中班教案,音乐教案   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：4200次