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活动背景 毕业典礼的系列活动。 内容与要求 1、根据发型、脸型、五官、服饰等,画出同伴不同的特征。 2、说说朋友的好,体会幼儿园同伴的友谊。
标签:幼儿园大班,社会活动,毕业照 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1401次
幼儿园大班社会活动:有那么多的高兴
活动目标: 1、初步感知、理解分享带来的高兴情感体验。 2、通过理解故事、回忆自己的生活经验,了解生活中的高兴是可以自己创造的。 3、在活动中,注意与同伴的距离,避免碰撞。
标签:幼儿园大班,社会活动,多高兴 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1397次
幼儿园大班社会活动:《你学会了吗?》
活动设计思路: 现今的生活中潜藏着许多难以预测的危险,时时刻刻威胁着我们的孩子。孩子在生活和游戏中,也常常由于缺乏对危险的预见及应变能力而导致身心受到伤害。如何帮助孩子了解意外发生的原因,认识潜在的危险,教导他们处变不惊,勇敢冷静的面对突发状况,及采取相应对策。避免伤害事故发生是我们共同的责任。由此,主题活动"保护自己"孕育而生并有目的地展开。
标签:幼儿园大班,社会活动,学会了吗 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:1396次
学前教育宣传月活动征文:我是幼儿园教师
我是一名普通而平凡的幼儿教师,我明白自己肩上的责任,孩子们非常单纯,他们像一朵朵鲜花,纯洁无暇,当他们认真投入到游戏中的时候又是那么的可爱。画笔在他们的手中画出了一幅幅漂亮的图画,孩子们最美,孩子最真!所以在他
标签:学前教育宣传月活动征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1394次
幼儿园中班语言活动:谁来了
通过活动,引导幼儿扩散思维,说出飞、爬、跳、游等动词
标签:幼儿园中班,语言活动 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1392次
幼儿园小班语言活动:可爱的笑脸
设计意图 视、听、嗅……是基本的和非常重要的感知觉。能自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感官去感知,对于一个人能否具备敏锐的观察能力,主动地发现能力起着决定性的作用。
标签:幼儿园小班,语言活动,可爱的笑脸 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1392次
幼儿园小班社会活动:汤洒了,怎么办?
活动目标: 1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。 2、能根据图片大胆讲述画面内容。
标签:幼儿园小班,社会活动,汤洒了 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:1389次
幼儿园小班健康活动:幸福在哪里
活动目标: 通过故事《幸福是什么》,引导幼儿初步体会幸福就是开心、快乐的感觉,从而激发幼儿关爱他人的情感。 活动准备:磁带,图片
标签:幼儿园小班,康活动,福在哪里 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:1388次
幼儿园小班数学活动:认识数字123(二)
活动目标 1、让幼儿懂得比3少的花有1、2。 2、激发幼儿动手操作的兴趣,体验数学活动的乐趣。
标签:幼儿园小班,数学活动,认识数字123 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:1388次
亲子活动:朋友多多
活动名称:可爱的小猴子 适合年龄:1岁至1.5岁 活动目标:听到自己的名字后能大胆举手示意。 活动准备:小猴子手偶一个。 活动过程: 1.教师边摇铃鼓边唱《坐好歌》,保持与宝宝平等的体位,身体随音乐节拍自然摆动..
标签:亲子活动案例 类别:园长研修 浏览次数:1385次