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在幼儿园的教育中,家园合作极为重要,家园共育的做法也比比皆是。在以往的家园合作中,家长往往是活动的观摩者、材料或资料的收集者,他们的参与多表面化、形式化。
标签:幼儿园区域活动,家园互动,区域活动志愿者 类别:家园互动 浏览次数:3570次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:3570次
幼儿园大班社会活动:我很善良
设计意图: 善良是指心地纯洁、温厚、和善。善良是一个人的品质,更是一个人快乐的源泉。善良,会让人学会宽容;善良,会让人得到一分收获;善良,会让人体悟到人性中的美。
标签:幼儿园大班,社会活动,我很善良 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3570次
从语言学习的角度关注两个适宜性——对小班早期阅读活动“变色鸟”目标的反思
从语言学习的角度考虑,早期阅读活动目标的设立只有关注了活动对象和阅读材料的适宜性,才能有效地调动孩子的学习兴趣,合理地利用阅读材料,顺利地促进孩子语言能力的发展。
标签:幼儿园阅读,语言学习,小班早期阅读 类别:教学反思 浏览次数:3569次
瓶盖黏贴手工:区域活动黏黏黏
标签:瓶盖黏贴,手工,区域活动 类别:废旧材料制作 浏览次数:3569次
从“读科学”转向“做科学”——中班幼儿科学活动的组织指导策略
近年来,幼儿园科学教育在组织指导策略方面有一个最明显的变化,就是从“读科学”转向“做科学”。即一幼儿不是静态的、被动的吸收知识,而是在教师的引导下亲自从事实际的探索活动,循着科学研究的流向去思维和操作。
标签:中班幼儿,科学活动,组织指导策略 类别:科学教育 浏览次数:3568次
幼儿园活动区布置:图书区----我爱阅读
幼儿园活动区布置:图书区----我爱阅读
标签:幼儿园活动区布置,图书区,我爱阅读 类别:活动区布置 浏览次数:3567次
“眼中有孩子、心中有目标”活动有感
“眼中有孩子、心中有目标”活动有感
标签:眼中,有孩子,心中,有目标,活动,有感 类别:党团文案 浏览次数:3566次
幼儿园大班数学活动:认识数字3、4和5
教学目标: 1、使学生认识3-4; 2、理解它们表示的数量; 3、会用手指头表示3-5; 4、会写3、4和5。
标签:幼儿园学前班,数学活动,认识数字3、4和5 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3566次
大班综合活动――纸棒造型(彭爱云)
活动名称:纸棒造型 活动目标: 1、借助纸棒设计动作,表现各种造型。 2、能与同伴合作游戏,体验合作变化的乐趣。 活动准备: 1、在活动前制作好纸棒。 2、一处适合表演的场地。 活动过程: 一、我演你猜 1、教..
标签:大班综合活动――纸棒造型 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:3565次

