设计意图：进入大班后，孩子们交往的圈子越来越大，他们生活在群体中，会有困惑，同伴之间会产生矛盾甚至冲突。在班上经常会看到小朋友之间为了一把小椅子互相争抢、自己占有玩具、不和其他小伙伴一起分享等不愉快、不友好的现象。

标签：幼儿园大班,社会活动,小路上的画   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3415次

幼儿园小班社会活动：快乐大拜年

标签：幼儿园小班社会活动,快乐,大拜年   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3413次

目标预设： 1、回忆经验，巩固对绣球花、喇叭花等一些花的特征的了解。 2、在说说、讲讲中感知花的美丽，萌发幼儿喜欢花的情感。 3、尝试用折、剪、画、贴等形式来表现各种各样的花。

标签：幼儿园小班,综合活动,花开满地   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：3413次

相比于健康、语言、科学、艺术四个领域而言，社会领域教育的实践是最为复杂、最为繁难的。关于幼儿园社会教育的这个特征，不仅一线教师们在实践中反复体验着，研究者们的实证研究也已多次证实。

标签：幼儿园社会教育活动,困境解析   类别：社会教育   浏览次数：3412次

一日活动的常规组织对于职初教师来说，是一件非常棘手的事情。虽然幼儿园会有详细的一日活动作息时间表，但是实际操作起来，还是觉得很难得心应手，园长可组织教师就一日活动常规组织的一些细节做探讨。

标签：关注,细节,组织,一日,活动   类别：教学互动   浏览次数：3411次

活动一：谈话活动“邮递员叔叔辛苦了” 活动目标 1．知道邮递员叔叔是帮助我们传递信件、报纸、《婴儿画报》的人，我们喜爱并尊敬他们。 2．学说：邮递员叔叔辛苦了。 活动准备 与邮递员联系，请他到班上来配合开展教学..

标签：邮递员   类别：幼儿园托班主题活动   浏览次数：3410次

幼儿教师教育随笔：学习优质个别化学习活动有感

标签：幼儿教师,教育随笔,学习,个别化,有感   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3410次

游戏1：袋鼠跳跳跳 游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。 游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。

标签：幼儿园中班,六一游园活动   类别：区域游戏   浏览次数：3410次

活动目标： 　　1、?通过阅读理解，初步了解故事内容，了解一些水果名称，知道水果有营养和吃水果的好处。 　　2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。3、感受故事的有趣，乐意随教师和同伴一起看看说说。

标签：幼儿园中班,语言活动,爱吃水果   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3410次

班级：中班 科目：语言社会 执教人：李秋花 一、活动名称：《独自在家时》 二、活动目标： l 培养幼儿的勇敢精神，激发其自信心。 l 提高幼儿在危急时刻的自我保护能力。 l 引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法..

标签：中班语言社会活动设计――独自在家时   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3408次