近年来，在加德纳“多元智能”理论的影响下，人们对个体差异的理解发生了变化，幼教工作者们都意识到“区域活动”教学能够很好地体现新的教育观,教师能更真实、直接地观察了解幼儿，从而寻找到最近发展区，以便教师有效地呵护童趣童真童心，形成个性化自主化兴趣化的教育生态，从而倍受广大幼教工作者青睐。

标签：幼儿园区域活动,幼儿主动学习   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4439次

幼儿园环境布置：活动区材料2（美工区材料）

标签：活动区布置,材料投放,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：4437次

一、幼儿园集体活动时间隐性浪费的具体表现 (一)准备不充分导致活动中时间的隐性浪费 1．物质材料的准备不充分 任何教育活动都离不开物质材料的准备。物质材料的准备包括教具和学具准备两个方面。如果教师不合理安排这个..

标签：教学过程反思   类别：教学互动   浏览次数：4437次

主题的由来： 　　班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼；进餐后不能主动漱口需教师提醒，在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。

标签：幼儿园小班,健康活动,我的牙齿   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4437次

《幼儿园教育纲要》中提出：“游戏是幼儿生活中的基本活动，是进行体、智、德、美全面发展的有力手段。”我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”

标签：幼儿园游戏活动   类别：区域游戏   浏览次数：4437次

活动目标： 1、复习上和下的位置。 2、培养幼儿观察和语言表达能力的发展。 活动准备： 1、故事《树熊妈妈和宝宝》。 2、各种小动物若干。 3、教具：大树。 4、录音机，磁带。 活动建议： 一、导入 播放音乐《..

标签：小班数学活动――上和下   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：4434次

活动目标： 1、教育幼儿爱护公共卫生，养成不乱扔垃圾的良好习惯。 2、初步认识环境与人类的关系，增强幼儿的环保意识。 3、锻炼幼儿的动手操作能力，发挥幼儿的想象力。 活动准备： 1、图片5幅。 2、创设“动物之..

标签：健康活动――果皮纸屑不乱丢   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：4434次

“玩具交换”是孩子的一种社会实践活动，它对于孩子的人际交往和解决问题的能力具有一定的挑战。

标签：大班,幼儿,玩具,交换活动,调查分析   类别：观察记录   浏览次数：4434次

目标　　1.能自主选组，并思考、讨论分组的一些要求。　　2.体验成为中班小朋友的自豪感。　　准备　　幼儿在小班时已有分组及按小组活动的经验。　　过程　　1.我想和他们在一组。　　――小班时的朋友是不是都来了?我..

标签：中班语言教案,   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：4433次

幼儿园中班科学活动：伞

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