幼儿园中班健康活动：保护牙齿 活动目标：　　1、初步了解蛀牙形成的原因。　　2、使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。 活动重点：　　使幼儿知道保护牙齿的方法，培养良好的习惯。 活动准备：　　巧克力饼..

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在游戏活动中，教师扮演的角色常常出现错位，主要表现在教师常不由自主地由游戏的组织者变为游戏的控制者，由游戏的参与者变为游戏的表演者。

标签：游戏活动,教师角色,错位与归位   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4532次

区域活动是一种以个别化学习为主要形式，以幼儿自主学习为主要特征的活动。作为一线教师，我希望区域活动能够有效开展，但在实施中常会遇到一些困难。

标签：幼儿园活动区环境,幼儿自主学习,区域活动环境   类别：环境创设   浏览次数：4529次

一、设计意图： 　　幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以"母爱"为支点，截取及格生活中常见的爱表达方式：爱是亲亲热热、爱是为了长大、爱是一起分享、爱是给予帮助。

标签：幼儿园大班,社会活动,说课稿,爱   类别：精选说课   浏览次数：4525次

幼儿园中班绘画活动：我们的游泳活动课

标签：幼儿园,中班,绘画活动,游泳,活动课   类别：幼儿园中班美术教案   浏览次数：4524次

说课内容 一、设计意图 我班幼儿年龄普遍在3―4岁左右，思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，由于小手肌肉组织发育还不够完善，因此，活动性较弱。利用幼儿对周围的声音感到新鲜好玩的现象，设计此活动，发展幼儿..

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幼儿园大班艺术领域：美工活动——树叶果盘

标签：幼儿园大班,幼儿园艺术领域,树叶果盘   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：4523次

中教研字〔2014〕第032号各市（州、地）县（市、区）教育局、教研室、进修校、幼儿园：《3-6岁儿童学习与发展指南》是现今指导幼儿园深入实施素质教育，引领幼儿教师科学实施工作的明灯。如何将理论联系实际，在平时

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小朋友们都非常喜欢玩游戏，所以我们就为孩子们准备了很多的区角活动，这天我们几个老师就带着孩子们一起来到活动区里的配菜间，让小朋友们玩儿切菜、配菜的游戏。观察记录一：    希希和琪琪在切菜间

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首先感谢张老师为我们带来了一堂生动的活动，《小花籽找快乐》是一个经典的语言故事，其中富有生动、拟人化的语言，又隐藏着美好的情感体验，即帮助他人也是一件快乐的事情，因为现在很多孩子都是独生子女，

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