游戏时间，幼儿在不停地奔跑，其中一个幼儿拾到一个球，老师看到操场上无人，突发灵感，让他们玩起了足球，组建了小小的足球队。有了球队，就要比赛，早晨游戏时间“老鹰队”和“蓝猫队”进行了激烈的比赛。两队的队员都用力奔跑，寻找足球，常常是一拥而上。蓝猫队的队员小虎飞起一脚，足球被踢到对方的半场，彤彤随手抱起足球。

标签：规则诞生,-班级课程管理,评价案例   类别：管理策略   浏览次数：2772次

案例分析：苹果穿衣服

标签：案例分析,苹果穿衣服   类别：观察记录   浏览次数：2749次

案例：内向可爱的小玥玥

标签：个案分析,幼儿社会性发展,性格内向的孩子   类别：观察记录   浏览次数：2733次

做了一条小花蛇——小班区域活动中师幼互动案例

标签：案例分析,师幼互动,小花蛇   类别：观察记录   浏览次数：2731次

一、猜谜导入。〔纸的中央画一个大[的椭圆，在纸的一个角画一个小的椭圆〕教师引导：在草地中央住着一个蛋，在草地角落住着一个小蛋，

标签：幼儿园中班,教学案例分析,长颈鹿打招呼   类别：教学反思   浏览次数：2725次

幼儿园案例分析 个案分析 灯珠实验

标签：幼儿园案例分析,个案分析,灯珠实验   类别：观察记录   浏览次数：2706次

教育案例 听话幼儿也需关注 幼儿 集体生活

标签：教育案例,听话幼儿,关注   类别：观察记录   浏览次数：2705次

在以主题为线索来组织和设计教学活动时，主题在很大程度上决定着教学活动的内容、价值以及可操作性等。但有些教师在选择主题以及开展主题教学活动时存在一些问题，以致影响了主题教学活动的效果。

标签：教学活动,主题,选择   类别：观察记录   浏览次数：2702次

案例：孩子，老师最喜欢你

标签：个案分析,老师最喜欢你   类别：观察记录   浏览次数：2701次

去年六月份的一天中午，某园食堂发生了一起炊事人员集体吃孩子的东西的事故（每人吃了一个大虾）。当时园领导没有发现，也没有人反映此事。事隔一个星期后，班长与副班长在工作中发生口角，副班长说出了此事，说食堂炊事员吃孩子的东西。

标签：管理案例,孩子,利益   类别：管理策略   浏览次数：2694次