我们的生活离不开数字：电话号码、货物价格、门牌号码……我们的身上也蕴含着数字：一个鼻子、两只眼睛、三个扣子、四个口袋、五个手指……“我身上的数”这个活动，就是运用我们身上蕴含的数，引导幼儿认识数字，感知数量..

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幼儿园幼儿园大班数学活动：有趣的重叠

标签：幼儿园,大班,数学活动,有趣的,重叠   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4725次

一、教材分析 　　中班幼儿活泼好动有一定的独立能力，富于想象，有较强的想象力，表现力和创造力。喜欢学习新的知识，对周围的事物充满好奇。

标签：幼儿园中班,数学活动,说课稿,认识数字   类别：精选说课   浏览次数：4662次

活动目标 　　1、复习巩固各种图形的特征。 　　2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。 　　3、培养幼儿对数学活动的兴趣。

标签：幼儿园中班,数学活动,各种图形   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4650次

设计意图 在参与“小猴找家”这个数学活动时，我班幼儿很快就能按照物体数量的多少进行正向、逆向排序，延伸活动时我带他们到户外观察周围环境中还有什么样的序列，操场上早操用的“定点小花”引起了他们的注意。

标签：幼儿园中班,数学活动,生日舞会   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：4544次

区域活动开放、自由、自主，能使幼儿在轻松愉快的环境中按自己的意愿自主选择活动内容、活动形式和活动伙伴，并按自己的学习方式、学习速度去操作实践。

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在幼儿园数学教学活动中，导人环节是幼儿操作前的一个集体指导环节。教师要重在引导幼儿思考，不能有太多“教”的成分。可以说，把握好导入环节，是数学教学活动迈向成功的第一步。

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幼儿园中班数学活动：找格子

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幼儿园中班数学活动说课稿：《找数字》

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幼儿园 开展数学操作活动 思维活动

标签：幼儿园,开展数学操作活动,思维活动   类别：数学教育   浏览次数：4463次