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幼儿园教育叙事 等待也是一种美丽
标签:幼儿园教育叙事,等待也是一种美丽 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4376次
教育理念:注重家风在家庭建设中意义重大
一个家庭的优良家风,对家庭成员来说,犹如良好的家庭生态环境。生活在这样的家庭里,家庭成员如沐春风,家庭也会和谐,兴旺发达。1.家风对家庭成员来说,就像是土壤对禾苗,决定家庭成员是茁壮还是孱弱。“家风正,子孙兴。
标签:教育理念,家庭教育 类别:教育理念 浏览次数:4375次
幼儿数学教育评价
幼儿数学教育评价(assessment of mathematics education for young children) 主要有两个方面:一是对幼儿发展状况的评价,包括对幼儿数学概念及数学能力的发展,..
标签:数学教育 类别:教育理论 浏览次数:4373次
学前教育宣传月征文:我是幼儿教师-初心
亲爱的各位老师们:大家好,我叫刘美婷,大家都说我婷美的,我也是这样觉得,我的33个小宝贝们也是这样觉得,因为在她们的心目中我和他们的妈妈一样的漂亮,因为我是刘老师,是一名幼师。很荣幸在从教的快六年里,走过六个春
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4372次
幼儿教师教育随笔:我不想玩
有一次,我组织孩子们玩“萝卜蹲”的游戏,我先介绍了游戏的玩法和规则,然后请几个孩子做示范。等到大家熟悉游戏过程后,我便邀请孩子们参加游戏。当我眼光落在玥玥身上的时候,只见她赶紧收起笑脸低下头,我知道这表示她不想参加游戏,但我还是邀请了她。
标签:幼儿教师教育随笔,我不想玩 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4369次
学前教育工程的重要一步——学习《3-6岁儿童学习与发展指南》有感
一个人,生命的成长不仅有形式上的成长,更有丰富的内容;有自身成长一方面,也有学习成长一方面。不论是自身成长还是学习成长,都会受到生物节律和社会因素的影响,它们之间相辅相成。
标签:学前教育工程,《3-6岁儿童学习与发展指南》 类别:课改纲要 浏览次数:4363次
瑞吉欧教育:记录的有效运用——我对瑞吉欧教育的一点思考
5月14日这个特别的日子里,我有幸听到了尹坚勤所长的讲学,接触了著名的瑞吉欧教育,重新审视了这种模式对我们的引领和指导作用,其中最吸引我的是瑞吉欧教育中的“记录”。如何实现记录的有效运用,我作了一点思考。
标签:瑞吉欧教育,瑞吉欧教育思考 类别:瑞吉欧 浏览次数:4362次
幼儿教师教育随笔:微笑的力量
很多家长都会问自己的孩子:你喜欢那个老师啊?那个老师好啊?孩子们马上就会回答出自己心中的好老师的名字。很多时候,你问他为什么会说这个老师好,他会回复你:老师天天对我笑!在孩子心目中,只要老师天天有笑貌,就是好老
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4360次
幼儿园教师教育随笔:值日生,想说爱你不容易
值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种劳动形式。当孩子们升入中班以后,已基本适应了幼儿园的集体生活,各自的自理能力也有了很大的提高,此时开展值日生工作,可以培养孩子为集体、为他人服务的能力,增强孩子的劳动意识和自身的责任感等。
标签:幼儿园教师教育随笔,值日生,想说爱你不容易 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4352次
超前教育:欲速则不达——超前教育应有分寸
“不让孩子输在起跑线上”是大多数中国家长的共同追求,在这种教育理念下,社会上各种各样的“超前教育”机构也应运而生。
标签:超前教育,欲速则不达 类别:教育理论 浏览次数:4352次