心语: “你付出了，自然会有回报；你爱孩子，他们自然也会爱你；你尊重他们，他们也会尊重你。”什么是幸福？有人说：幸福是一种崇高的境界，也有人说：幸福是饥饿时一桌丰富的大餐。我的幸福很简单——做自己喜欢的事情！我

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当孩子们淘气时，先压压火，对本身说："别激动，从孩子的角度想一想，想个好办法来指导一下！"这样，往往会想出一个个极美妙的办法；

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第一次搭建轨道滑梯 　　今天，小羽和小锦一同选择了轨道游戏这个玩具。 　　小羽对小锦说：“我去新加坡的时候玩过一个大滑梯，就像这个轨道一样，咱俩搭一个管道滑梯吧!”

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又到了秋收时节了，农民都在田间干些什么呢？田里现在都长着什么呢？收了吗？小朋友们都熟悉吗？孩子们感兴趣吗？……带着这样的活动目标，我们小班年级组的老师们，精心策划和组织了一次参观田园的活动，这也是第一次将小班的

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今天继续阅读了《剥开教育的责任》一书，其中我读到了一段让我印象特别深刻的文字：每一个孩子都有可爱之处。这个世界上没有真正平庸的孩子，每个人都有他自身独具秉赋、特长、潜能，关键在于我们是不是了解孩子，是不是真的了解孩子。

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王家琪昨日在放学回家的路上，脚后跟被自行车夹到里。她妈妈再三叮嘱近段时间不要让他参加户外活动，为此，我对他格外照顾。 　

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深入孩子的世界是十分有趣的，它不光是吵吵嚷嚷、追逐打闹、你追我赶使老师无可奈何，而是充满童趣、天真、快乐及其富有创造力和想象力的！

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这天，我上中班正忙着打扫卫生，李国睿跑过来说："老师倩倩吐了"。我忙跑过一看倩倩吐了一裤，我忙把卫生间的卫生纸拿来帮倩倩打扫。

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因为年龄特点，幼儿对世界充满了好奇，什么都想尝试一番，时常与他人攀比，从而提出一些无理要求，怎样对待幼儿的这些无理要求，这是我们在幼教工作中经常遇到的问题。

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晨间锻炼过后，孩子们在草坪上自由玩耍，这时我看到几个孩子在用树枝“鞭打”一棵大树，其中不乏几个调皮大王。我以为孩子们又像往常一样在摆弄树枝，于是出于安全考虑我制止了他们的行为，也没有把这件事放在心上。第二天，还

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