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都说活泼好动是孩子们的天性,所以每天游戏和活动时,是他们最开心、最自由的时光,这个时候,他们可以无所顾虑地玩,像一群叽叽喳喳的小鸟一样,笑声、闹声、说话声散布在整个操场。
标签:幼儿教师,教育随笔,有他也有她 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1333次
学前教育宣传月征文:我骄傲,我是幼儿园老师
有人说:幼儿教师只不过是娃娃王;而我却说:那只是你不解其中的滋味呢!万紫千红香满园,我正是那育花人;万丈高楼平地起,我正是那奠基人。我觉得我们“人之初”的教育,更是人才培养的关键。我们或许没有轰轰烈烈的成就,但
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1332次
教育反思:因为有你——反思与我同行
因为有你,一路才不孤单 因为有你,一路精彩无限 因为有你——
标签:教育反思,因为有你,反思与我同行 类别:教学反思 浏览次数:1329次
学前教育宣传月征文:体会别样幸福
什么是幸福?有人说:幸福是一种崇高的境界,也有人说:幸福是饥饿时一桌丰富的大餐。我的幸福很简单——做自己喜欢的事情!我是一名幼儿教师,每天面对的就是这样一群天真无邪的小精灵,他们稚嫩真诚、纯洁可爱,与他们相处的
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1328次
信息技术中幼儿教育的整合研究
[摘要]幼儿教育质量的好坏对孩子一生的发展有着重要影响,因此在进行幼儿教育时就需要不断的进行创新改革,才能保证幼儿得到更好的发展,现在许多幼儿园都采用了信息技术来与与幼儿教育进行整合,
标签:信息技术,整合研究 类别:管理策略 浏览次数:1328次
早期教育为什么越早越好?
早期教育开始的越早,对孩子越好,这是由孩子该阶段发展的特殊性所决定的。这些特殊性表现为: 01/大脑发育的可塑性 大脑的可塑性是大脑对环境的潜在适应能力,
标签:早期教育,越早越好 类别:资源共享 浏览次数:1327次
幼儿教师教育随笔:给孩子创造机会让幼儿快乐成长
每当孩子午睡起床时,有的孩子能够很迅速的穿上裤子和鞋子,而有的孩子却说:"老师,我不会。"于是我们就说:"老师帮你穿!"没想到这一来,不会穿鞋子的幼儿天天喊:"老师,我不会穿!"这样下去,这些孩子什么时候才会穿呀?
标签:幼儿教师,教育随笔,快乐成长 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1324次
幼儿教师教育随笔:我喜欢哭的小朋友
“我高兴,我高兴,我就哈哈笑……”
标签:幼儿教师,教育随笔,喜欢哭 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1323次
幼儿教师教育随笔:智慧小天使
数学活动时,幼儿在进行操作练习——采蘑菇。说“采蘑菇”,其实也就是要求幼儿把书上的不干胶蘑菇撕下来,然后再按小兔篮子上的数字进行粘贴。幼儿在操作的时候,需要先把书翻到中缝,撕下不干胶蘑菇,然后再翻到书的前页贴上
标签:教师文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1323次
如何教育淘气包:不急不气不发怒
宝宝淘气,父母着急,说教无效,打骂不妥,威信尽失……淘气宝宝真是令父母头痛。专家发言了:教育“淘气包”,有时候不需要开口说话,一个眼神、一个表情或者一个姿势,就能让小宝宝乖乖听话、不吵不闹――
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