与奥尔夫音乐体验快乐的音乐教育

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幼儿园教师教育随笔：运动懂自护

标签：幼儿园,教师,教育随笔,运动,自护   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4035次

在尊重幼儿兴趣和游戏意愿的基础上，我园尝试着整合了三个大班的区角场地、活动时间、环境材料、玩法规则等，让所有幼儿在一个开放、动态的“大空间”中进行大区角游戏。

标签：幼儿园,教师,教育反思,大区角游戏,认识,休会   类别：教学反思   浏览次数：4032次

对于孩子的礼貌问题，父母有时对孩子要求的过于苛刻。有时候孩子不主动与人打招呼，并不是故意为之，更不是缺乏礼貌。

标签：幼儿教师,教育随笔,打招呼   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4031次

通过参观学习各幼儿园的户外活动，我园教师受益匪浅。参观阳光贝贝幼儿园的户外活动，不大的活动场地每一处都被利用的恰到好处，不管是树上、竹梯上还是草地上、围墙边的帐篷里都是孩子活动的王国。

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幼儿园教师教育随笔：表扬也要慎用

标签：幼儿园,教师,教育随笔,表扬,慎用   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：4027次

摘 要： 本文从幼儿教育课程名称、科学教育活动目标、科学教育活动内容、活动中侧重点、活动的实施过程五个方面对中美幼儿科学教育进行的比较，对我们寻求幼儿科学教育的策略应有所启示。 关键词：中美 幼儿 科学教育..

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奥尔夫认为：在音乐教育中音乐只是手段，教育人才是目的。

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　　幼儿园里的小朋友都很喜欢进行区域活动，每天我都会给他们准备各式各样的区域活动，星期二，是我们班的小朋友进行语言活动的日子。　　这天，我请小朋友们一起在语言活动区进行打招呼的活动，在区域活动语言区里，小朋友们

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　　　　办有特色的幼儿园 是每个幼儿园的热门话题，也是一个重要的课题。由于社会主义市场经济体制的逐步建立，竞争机制的引导，他们开始以更加积极的态度考虑幼儿园的生存和发展问题。以质量求生存，力争办出特色，正从观念

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