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区域活动时,我看到徐韩昊雨在科学区不停地摆弄手电筒,一会儿做影子游戏,一会儿把手电筒的光环射在地上不停地晃动让其他小朋友来踩,玩得不亦乐乎。
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幼儿教师教育随笔:"漂流手册"的故事
有那么一本手册,小小的,看上去十分可爱。翻开首页,温馨的言语即刻映入眼帘--"让知识因传播而美丽,让心灵因交流而贴近……欢迎加入图书漂流行动!"。
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幼儿教师教育随笔:孩子成长的动力
每一粒种子,生根发芽,破土而出,都需要充足的氧气,雨露的滋润,阳光的照耀,否则,它就会慢慢枯萎,永远埋藏于地下。孩子们就像是一粒粒种子,而老师的爱和关注就是他们健壮成长的动力。课堂上,面对孩子的嬉闹和喧嚷我有点
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幼儿教师教育随笔:孩子是“两面派”?
飞飞是一个活泼的女孩儿,班里开展玩具博览会的主题活动。飞飞带来的玩具数量、品种之多今其他小朋友惊叹。平日里如果小朋友和飞飞想同时玩同一个玩具,他就会让小朋友先玩,
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幼儿教师教育随笔:怎样让孩子愿意和父母分享心情
想要教好孩子,首先你要了解孩子,了解孩子的内心世界,所以说,对于每个教育孩子的人来说,教育孩子的第一步就是愿意聆听孩子的心声,在跟孩子的交流过程中我们可以更好的明白孩子的的所思所想,然后有针对性给予关心和帮助,
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幼儿教师教育随笔:小喜鹊生病了
每个孩子都是上帝派到人间的天使,孩子们纯洁,善良的心灵,一个小小的举动都会带来不同的感动。当孩子们带给我感动时,每次都想以文字的方式记录下来。这次孩子们带给我们感动还要从今天中午说起,我园规定,当中午幼儿吃完午
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幼儿教师教育随笔:宝宝不要哭
伴随着此起彼伏的哭闹声,我们迎来了新一届的宝宝们。第一天来园时,只见他们有的拼命地抓住爸爸妈妈的衣服;有的在家长的怀抱里不肯下来;有的不停地安慰自己“妈妈很快就来接了……”;有的虽然没有哭出来,小嘴却也撇来撇去,十分委屈……不管怎样,这是他们成长的过程中必须经历的一次转折。
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幼儿教师教育随笔:美术活动可发展幼儿智力
通过美工活动摆脱旧的教学模式的束缚,充分利用幼儿的想象力,培养幼儿的观察力、创造力,进一步促进幼儿的智力发展。
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幼儿教师教育随笔:帮助孩子健康成长
我们班里有个小孩名字叫小凯,他的年纪要比其他小朋友小几个月,因此他的动作能力也比其他小朋友要弱。我们老师都希望可以通过观察,引导帮助他树立对体育活动的信心和兴趣。今天早晨的晨间活动是走平衡木(过小桥),孩子们一
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幼儿教师教育随笔:关注孩子的自身价值
2014年8月23日案例: 涛涛自控能力较差,缺乏自信,说话、做事情都比别人慢一点儿,孩子们都不喜欢和他做朋友。
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