在区域活动中，教师对活动的设计和引导，均需以其对幼儿区域活动过程的观察为支撑，只有做好了观察，才能对幼儿因材施教，并将活动一步一步引向深入。

标签：生态式区域活动,教师观察问题   类别：区域游戏   浏览次数：2209次

2013年9月，我区启动了“夯实基础，提高二级园保教质量精细化”的研究项目。在这一背景下，我们将教研视角转向区域内二级园的保教质量和教师专业发展，逐步开展了蹲点指导工作。

标签：蹲点指导,教师专业能力   类别：队伍建设   浏览次数：2208次

 　　　　　教师素质水平是幼儿园发展的核心竞争力之一，教师的发展是学校、幼儿园发展的希望所在。一位幼儿园园长在近两年的实践中，不断尝试、总结、反思、完善，提炼经验，形成了一套有效的新教师培养流程，运用

标签：新教师,幼儿园骨干,教师成长   类别：队伍建设   浏览次数：2208次

几年前，园领导让我与一位年轻的老师搭班，我们满腔热情地投入到了新的班级工作中，但由于我们都没有带小班孩子的经验，在工作中遇到了一系列的问题：

标签：幼儿教师,教育随笔,心理环境   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2207次

　　20世纪80年代，在日本电影里看到其幼儿园里的男教师，感到很有意思，就开始关注这一现象。随着研究的不断深入，我发现，男教师已经成为日本幼儿园一道独特的风景：许多幼儿园都有自己的男教师，总人数有数千之多，且大

标签：男幼师,男教师,日本幼儿园   类别：队伍建设   浏览次数：2207次

本期我们将向大家介绍来自HighScope的有效教学策略的第二部分：如何与幼儿交流。

标签：活动区时间,幼儿主动性学习   类别：区域游戏   浏览次数：2206次

幼儿教师教育随笔：“逼”也是一种方法

标签：幼儿教师教育随笔,逼也是一种方法   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2206次

　　　　做教师的 快乐来自自我的日常提升上，我们虽然平凡，但却承载者支撑明天太阳的力量，所以我们的幸福来自荣誉！　　　　（一）胸中有梦　　　　教师的幸福首先在于“胸中有梦”。我们之所以强调要争取做到“胸中有梦”

标签：教师幸福感,教师成长,幸福教师   类别：队伍建设   浏览次数：2206次

活动目标： 1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

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幼儿园教师随笔――引导失败后 那天我组织一个小班艺术活动“小老鼠”，活动的目标之一是让孩子体验猫来时老鼠的紧张心情。为引起幼儿的兴趣，我先将歌曲内容创编成故事，然后在活动一开始借助图片将创编的故事讲给孩子..

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