一、说教材。这是大班社会领域的一节活动。二、说目标。本节活动共有三个目标，通过活动让幼儿知道邮局、银行、超市等与人们生活的关系，懂得这些地方能为我们提供怎样的服务。活动时我在活动室布置了超市、饭店、菜市场以及银

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不知是什么原因，对于那些洋洋洒洒，长篇大论的书籍提不起太大的兴趣，只喜欢在闲暇时读一些短小有见地的文章，或是完全娱乐身心的八卦杂志。

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随机教育是在幼儿园常态教育中对幼儿实施教育干预的重要手段之一，它融合于幼儿园的一日活动中。教师根据幼儿在教育情景中的表现，凭借自己的经验和教育策略，临时或后继性地组织片段式或系列性的教育。

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　　　　　　      　　　　定期的幼儿体检是幼儿园里的每年都必须进行的，但是在这些体检活动中，每个孩子都会有不同的反应，有紧张，有兴奋，有哭闹，也

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一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。

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幼儿园教师教育随笔：批评不要随便出口

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随着学前教育的不断发展，幼儿园教师的科研素养日益受到关注。笔者对山东省幼儿园骨干教师的科研情况进行了调查，并在数据分析的基础上，提出促进其科研素养提升的建议。

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午睡起床后，我和孩子们一起阅读荷兰作家阿兰德•丹姆的绘本《小熊和最好的爸爸——玩游戏》。小熊和爸爸玩的其中一个游戏是“踩脚丫儿”，规则是“熊爸爸抬一次脚，小熊抬一次脚，轮流向前走，看谁先踩到对方”。

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师德与教师职业生成读后感

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这段时间，大班的主题活动是“怎样让纸人站起来”，很多活动在区域活动时间进行。

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