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为了调动幼儿学习的积极性,我们实行了奖励制度,得到五颗五角星以上的小朋友可以换取一个礼物。孩子的兴趣很高,因为每一个孩子都希望得到老师及同伴的认可和表扬,我们的表扬规定就是:能够按照要求进行活动的幼儿,都可以获得一个五角星。
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幼儿教师随笔:为啥孩子有时乖得让人意外,有时让人火冒三丈?
幼儿教师随笔:为啥孩子有时乖得让人意外,有时让人火冒三丈?很多家长会困惑:为什么孩子有时候乖得让人意外,有时候调皮得让人火冒三丈?耶鲁大学格赛尔儿童发展研究所跟踪研究孩子们40多年,他们的研究成果对我们读懂孩子
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幼儿园教师教育随笔:孩子哭了以后
幼儿园教师教育随笔:孩子哭了以后
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幼儿教师教育随笔:玩具要怎样玩
这天的区角活动是玩积木,主要是锻炼小朋友的动手潜力和创造力。我们在每一张桌上放一小桶玩具,四个小朋友一齐玩
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幼儿教师教育随笔:引导幼儿主动学习的四大攻略
幼儿的学习是幼儿自己获得、理解或通过亲身体验掌握和创造的过程。那么,如何才能促进幼儿的主动学习呢?且看我们为广大幼师准备的“引导幼儿主动学习四大功率”:
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幼儿教师教育随笔:这些口头语会害了你
说两句 这些口头语会害了你 对于有口头语的幼师来说,好的口头语可以帮助幼师轻松组织活动和培养孩子良好习惯;不好的口头语不但会影响孩子的在园情绪,甚至会伤害孩子的自尊心。今天就一起分析一下原因,找出解决方法吧。
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幼儿园教师教育随笔:发问和答案一样重要
犹太人不仅非常重视知识,而且更加重视才能。他们把仅有知识而没有才能的人喻为“背着很多书本的驴子。”他们认为,一般的学习只是一种模仿,而没有任何的创新。
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幼儿教师教育随笔:想让小宝贝睡觉也没那么简单
一般来说,吃过午饭,稍作休息,幼儿园里的小宝贝们就该午休了,跟大班的孩子不同,小班的宝宝年纪太小,管理小班孩子午睡,的确不是一件轻松的事情。最开始的时候,好多孩子不是哭就是闹,不管怎么哄都没用,就算你给他们讲故
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幼儿教师教育随笔:不翼而飞的巧克力糖
今天于谦从家里带来了一些巧克力糖,想和其他伙伴分享一下。随手我把糖放到了橱子上,活动结束后进行。户外活动结束了,孩子们迫不及待回到教室坐在座位上等待分吃巧克力。可我怎么也找不到巧克力糖了,到哪去了呢?班内顿时乱
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幼儿教师教育随笔:孩子胆小
问:我的孩子胆小、老实,我担心他到小学后,在与同学交往中受别人欺负,我们现在该怎样教育他呢?专家:确实有些孩子性格软弱,家长要分析孩子性格软弱的原因:是否经历过交往挫折所带来的不良体验,
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