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幼儿园环境作为一种重要的教育资源,在幼儿教育中承担着不可替代的作用。
标签:幼儿园,科学教育,环境创设,原则,策略 类别:环境创设 浏览次数:7603次
在合作活动中关注个体差异
合作能力是幼儿社会性发展的重要素质之一,幼儿在合作活动中相互配合、协商、共同解决问题。在合作活动中个体差异会显得尤为突出.
标签:合作活动,关注,个体差异 类别:社会性发展 浏览次数:7603次
幼儿美术欣赏特征
幼儿美术欣赏特征(characteristics of young childrens arts appreciation) 幼儿美术欣赏发展可划分为两个阶段:本能直觉期(0―2岁)和艺术符号感知占优势时期(..
标签:幼儿美术,欣赏 类别:教育理论 浏览次数:7602次
幼儿园活动区布置:自然角——观察植物的根
幼儿园活动区布置:自然角
标签:活动区布置,自然角,观察记录 类别:活动区布置 浏览次数:7602次
幼儿园大班班级特色工作总结
回顾这学期的班主任工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们让我找到作为班主任的支撑点,
标签:幼儿园大班,特色工作总结 类别:幼儿园大班班务总结 浏览次数:7602次
幼儿道德行为
You’er daode xingwei 幼儿道德行为(young childrens moral behavor) 幼儿符合一定道德标准的行为表现。道德行为反映了幼儿道德认识和道德情感的效果水平,是道德教育的..
标签:道德行为,幼儿 类别:教育理论 浏览次数:7601次
幼儿园大班美工活动:蝴蝶翩翩飞
设计意图 春天来了,万物复苏,生机盎然。美丽的景色引来了许多小精灵,其中便有形态各异、五彩斑斓的蝴蝶。蝴蝶飞翔在花草丛中,为大自然平添了几多美景,更是牢牢地吸引住了孩子们的眼球,被孩子们誉为“会飞的花朵”。这段时间,孩子们研究蝴蝶的兴趣特浓,
标签:幼儿园大班,美工活动,蝴蝶翩翩飞 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:7601次
幼儿园小班科学活动:实物分类
活动目标:学习按照物体的某一特征(颜色或形状)进行分类,并会选择相应的标记。 活动准备 1、教具:红色的圆片片、方片片各5个;红、绿、方、圆标记各一个。 2、小组操作材料:红、绿、方、圆标记和分类盒人手一份。
标签:幼儿园小班,科学活动,实物分类 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:7601次
幼儿园自制玩教具:心情宝宝
幼儿园自制玩教具:心情宝宝 用废旧布料制作的心情宝宝,眼睛和嘴巴用粘扣制作,可以更换各种不同表情。培养幼儿了解自己的心情状况,以及培养幼儿的动手能力,使幼儿的一双小手更加灵巧。 年龄班:中班
标签:自制玩教具,布艺手工制作,布艺制作 类别:编织布艺 浏览次数:7599次
幼儿园环境布置墙面:拓印画——大树
幼儿园环境布置墙面:拓印画——大树
标签:墙面布置,手掌印画,树 类别:活动室布置 浏览次数:7597次