上午我和龙老师在安排区域活动中，我安排一组小朋友玩橡皮泥。秀秀说："老师，刚才我们认识了熊猫，我想捏熊猫，你教我好吗？"我说："好。"于是中蹲在她的边上开始教她。

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早有耳闻《倾听孩子》是一本非常值得一看的好书，当拿到手里时真恨不得一口气看完它。看完后果然受益匪浅！

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咳嗽久治不愈，怎么办？试试这个小妙方，也许会给你带来意想不到的帮助。 用一个带嘴的水壶，内装少量水，置于火炉上，待水烧至冒出热气，用口对着壶嘴冒出的热气，一口一口的吸入，每次持续20至30分钟，一日2至3次，..

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通常，我们要耐心地等待一个人的成长：智慧的觉醒、力量的增强、某种人生信念与价值的确定。在这个过程中，被教育者需要教育者针对具体的人而给予帮助--温情的理解、真挚的同情、诚意的鼓励、恰当的提醒。

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风车风车真有趣，风一吹他就转，风一停他就停，你说这是为什么?

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童言无忌：感情问题

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幼儿故事：新井蛙

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笔者的儿子在美国上小学四年级时，学校规定，凡是学生在学校一天内连续3次挨批评，老师就必须给孩子家长打一次电话。

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天上白云一朵朵，地上羊群一群群，云唱着牧歌。又放羊儿又牧云。

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在人生的第一个十字路口，我毅然选择了教师这一职业。回顾六年的耕耘之路，有苦有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾注了我满腔的爱心和辛勤的汗水。汗水和泪水幻为雨露，滋润着幼苗，同时也收..

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