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活动目标: 1.通过游戏让幼儿体验互相谦让的重要性。 2.鼓励幼儿在生活中也能主动让一让别人,作个有礼貌的好孩子。
标签:幼儿园中班,社会活动,你让我,我让你 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1637次
《无悔》(王娟娟)
时光如梭,一天一天、年复一年的过去了……而我却从天真渐渐走向成熟,我把自己美好的青春年华献给了幼教事业,不求名利,不求回报,无怨无悔。
标签:无悔的选择 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1636次
下雨
天空中,轰隆隆 天上快要下雨了 小朋友,快快行 赶快回家不要把雨等 小花苗,快出来 伸出嘴巴喝个够
标签:儿歌下雨 类别:儿歌 浏览次数:1636次
艺术百科――肖邦,波兰才子
一、又一个神童 肖邦一家住在一个伯爵夫人的庄园宅地里的三间房子里,那是令人愉快的房间,有着白色的墙和发光的天花板,有挂着雪白薄沙窗帘的窗户,宽大的窗台上有倒挂金钟和天竺葵生气勃勃地开着花。房屋里面摆着沉重的红木..
标签:艺术百科,肖邦,音乐家 类别:艺术百科 浏览次数:1636次
美术边框76
美术边框76 编辑:boluo
标签:美术边框,花纹边框 类别:边框素材 浏览次数:1636次
教学方法:护纸运动
教学方法:护纸运动
标签:教学方法,护纸运动 类别:教学互动 浏览次数:1636次
幼儿园教学内容幼儿园与小学数学教学衔接
标签:小学教学,幼小衔接,学前班 类别:园长研修 浏览次数:1636次
提前智力开发有哪些危害?
——[英]马丁•洛森 著,吴蓓 译 许多儿童看上去早点进行智力开发没有问题,但可能在他们今后的成长中留下缺憾。我不能证明长期的效果,但凭着直觉我认为他们可能缺乏情绪调节能力,某一方面发展得太过
标签:智力开发,早教,学前教育 类别:园长研修 浏览次数:1636次
《早期教育中急功近利思想情绪的社会原因》
一、何谓“急功近利” 何谓“急功近利”?“功”即成绩、功效。“利”即利益。“急”,即想要马上达到某种目的。“近”,空间或时间距离短,跟“远”相对。“急功近利”,就是急于取得成效,只贪求眼前功效、利益。
标签:早期教育,急功近利,功利 类别:园长研修 浏览次数:1636次
如何做好幼小衔接,为幼儿入小学打好基础?
如何做好幼小衔接,为幼儿入小学打好基础? 很多时候,受到社会上一些不适宜需求的影响,有些家长和教师会单一地认为幼小衔接就是知识的衔接。常有家长这样问教师:“老师,大班的孩子都学什么啊?学拼音吗?学识字吗?”他们急于让幼儿学拼音、学算术,想让孩子为入学面
标签:幼小衔接,小学 类别:幼小衔接 浏览次数:1636次