活动目标：　　1、培养幼儿遵守秩序，走路不拥挤、不掉队的好习惯。　　2、发展幼儿走、跑动作的协调性。　　3、引导幼儿练习一个跟着一个走或跑。　　活动准备：大马头饰一个,小马头饰一个　　活动过程：　　1、出示..

标签：社会活动――小马学本领   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1917次

幼儿园环境布置：墙面布置——去郊游

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,去郊游   类别：活动室布置   浏览次数：1917次

在中原地区，人们习惯把院门漆成红色，说红色吉利，能驱鬼辟邪。在豫北黄河北岸的卫辉市，居民的院门却与众不同，当地人都把它漆成黑色。 传说，明代的时候，卫辉府的马街热闹繁华，商店林立货物充足，财源茂盛。马市街里，有..

标签：民居风俗   类别：人文景观   浏览次数：1917次

打乱班级里整齐摆放的桌椅，将他们富有创意地编排成Ｓ形、椭圆型，老师走下讲台穿行在孩子们中间，时而蹲下身与孩子们亲切交流，时而与他们愉快游戏，每个孩子都能幸运的获得一次与老师亲密接触的机会，老师们也能清晰准确地在..

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幼儿教师教育随笔：从仍玩具到捡玩具

标签：幼儿教师,教育随笔,仍玩具,捡玩具   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1917次

教学方法：如何奖赏孩子

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幼儿故事：离开蜂巢的小蜜蜂

标签：幼儿故事,离开,蜂巢,小蜜蜂   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1917次

对于一线幼儿园教师，不论教研还是科研都是进行研究，意义都在于聚焦教育现场，发现问题，形成问题；立足教育现场，在行动中研究，在行动中学习；应用于教育现场，形成个人化、情境化的知识，从而改进自身的行为模式。

标签：研究项目,教师个人研究   类别：园本教研   浏览次数：1917次

今年，大学同学菲带着全家来广东旅游，顺路来我家作客，真是意外惊喜!

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目标： 　　1．尝试正确摆放起点和终点的卡片，按顺序排列数字，并随意摆放行为习惯图，摆出棋谱。 　　2．在玩游戏的过程中形成对良好行为习惯的认知，体验合作游戏的快乐。

标签：幼儿园大班,综合活动,好习惯棋   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：1917次