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孩子入学家校巧沟通
标签:孩子,入学,家校,巧沟通 类别:家园社区 浏览次数:2981次
案例:内向可爱的小玥玥
案例:内向可爱的小玥玥
标签:个案分析,幼儿社会性发展,性格内向的孩子 类别:观察记录 浏览次数:2981次
让孩子建立与自然、家庭、自己的联接
一般认为,幸福是个人的一种内心体验,也是一种持续时间较长的心理状态。生命需要满足,并由此产生了快乐。因此,现实中很多人将快乐的感受等同于幸福。但很多时候,我们都能真切地感受到,快乐与幸福并不是一回事,有着本质的不同。当我们的物质需要得到满足后,通常能够产生快乐。但外界那个令人快乐的情景或事物一旦消失了,快乐好像也就随之消失了。而幸福却不同,它更像是一种从内心深处油然而生的绽放,持续而长久。一个人一旦获得了幸福的感觉就很难再被夺走……
标签:幼儿教育,自然教育 类别:社会性发展 浏览次数:2981次
幼儿园班级管理”八字“诀
幼儿园作为教育系统的基层单位,其管理工作是通过幼儿园中的最小单位--班级来实现的,所以说班级管理是幼儿园管理的重中之重,是基础、是核心。而班主任,则是班级管理的具体操作者、执行者。这样,班主任
标签:班级管理,教育系统,班级工作 类别:管理策略 浏览次数:2981次
家园共育:当孩子发生出血、溺水、抽搐、热衰竭、发热时,可以这样处理
家园共育:当孩子发生出血、溺水、抽搐、热衰竭、发热时,可以这样处理出血找到出血部位如果伤口很小,用大量清水清洗伤口,然后盖上辅料;将辅料盖在伤口上,使用手指的平坦部或手掌用力压紧辅料;如果仍无法止血,再加一块辅
标签:家园共育,溺水,抽搐 类别:资源共享 浏览次数:2981次
幼儿教师教育随笔:随机教育的重要性
任奕冰小朋友是一个非常聪明的小男孩,但是有一个令人头疼的"毛病":爱插嘴。有时,我刚说个开头,他接过去叽里呱啦说个不休,惹得其他小朋友也跟着叫。
标签:幼儿教师,教育随笔,随机教育 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2981次
“小捣蛋”的“对不起(彭爱云)
瑞瑞是个调皮、好动的“小捣蛋”,每天因为他的调皮惹出的是非不断,常常这边刚承认错误,那边又有小朋友来告他的状:“老师,瑞瑞打我了”“老师,瑞瑞抢我的东西”……每次和他交谈,他都意识到自己做错了,很诚恳地向别人道..
标签:把握爱的尺度 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2980次
要培养幼儿的健康心理应遵循的原则(王海红)
1、发展性原则。在对幼儿实施心理健康教育时,必须以发展的观点看待幼儿的心理及其问题。2、非价值性评价原则。3、主体性原则。幼儿也有他们自己的尊严、意志及人格,任何轻视他们人格的言行都可能引起他们的反感甚至对抗。..
标签:培养幼儿的健康心理 类别:资源共享 浏览次数:2980次
口编应用题有哪些形式?
(l)按活动内容编。教师组织一些表示数量加减关系的活动,让幼儿根据活动中的情节及数量关系口头编拟加减应用题。 (2)看图编题。教师提供图片,让幼儿根据图片上的情节及数量关系编题。 (3)根据数字或算式编题。 ..
标签:口编应用题 类别:科学知识 浏览次数:2980次
植物田园――仙人掌怎么没有叶子?
其实,仙人掌有叶子。它的叶子,就是它身上长的一根根又尖又硬的刺。 你一定知道,植物每天都要喝水才能活。其中有一些水,就从植物叶面上的一些小孔处跑掉了。可是仙人掌的老家在沙漠,那里又干又热,几乎不下什么雨。仙人..
标签:植物田园,仙人掌 类别:植物田园 浏览次数:2980次

