听说游戏是以游戏的形式组织幼儿进行倾听与表达，促进幼儿语言运用能力发展的一种语言教育活动形式。它是教师有计划地为锻炼幼儿听说能力而组织开展的活动，具有鲜明的规则性游戏特征，

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幼儿园玩教具制作：特快列车

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幼儿园 小班 主题活动 小汽车嘟嘟嘟

标签：幼儿园,小班,主题活动,小汽车嘟嘟嘟   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：6792次

在很多家长眼中，孩子能很好地适应小学生活，首要的标准就是能够跟上小学的学习内容和难度。在这种思想的下，家长往往将幼小衔接理解为“学习知识衔接”，希望孩子在大班开始学习本该在小学学习的内容，如拼音、算术等，部分家长还会利用假期，把孩子送进专门的学前班。

标签：幼小衔接,学习内容,学习品质   类别：幼小衔接   浏览次数：6792次

古诗，是我国古代传统文化宝库中的珍品，它词句精美、韵律和谐，孩子们非常喜欢，但由于古诗词句精炼、内涵丰富，太多的词句意义与现代词义差别很大，因此幼儿不能理解，单靠教师的讲解也非常的乏味和枯燥。

标签：经典古诗,水墨画教学   类别：美术教育   浏览次数：6792次

幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺----穿绳娃娃

标签：幼儿园玩教具制作,绳艺/布艺,穿绳娃娃   类别：编织布艺   浏览次数：6792次

幼儿园中班重阳节教案：小花帽

标签：幼儿园,中班,重阳节,小花帽   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：6790次

[内容摘要]：“没有规矩，不成方圆”，幼儿阶段是养成良好习惯的重要时期，一个人如果在幼儿阶段养成的饮食、睡眠、学习、卫生等习惯将会终生受益；

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虽然小班孩子的年龄还小，动手能力也有限，但相信，他们的创意是无限的。孩子们有着与成人不一样的眼光与思想，因此，我们应帮助、支持、鼓励孩子们的奇思妙，大胆给予孩子们创造、表现的机会，对于孩子们创造出来的作品成人更不该用世俗的眼光去判断其美丑，而应用孩子的眼光、幼儿的心灵去感受其价值。

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　【设计意图】 　　在了解水的三态时，孩子们对冰的知识经验的回忆显得格外热烈：我们在吃麦当劳时喜欢把可乐里的冰捏在手上，过一会儿就没了;我在哈尔滨旅游时看到了冰柱子，那冰柱子一敲就断了……

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