活动目标 1．通过欣赏认识不同脸谱的主要特点，尝试用对称的方法创作自己喜爱的脸谱图案。 2．了解京剧艺术是我国的国粹，激发幼儿对京剧的喜爱之情。 3．能大胆展示自己的作品，与同伴分享成功的喜悦。

标签：幼儿园大班,美术活动,京剧脸谱   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：7400次

幼儿园小班音乐教案：苹果 目标： 1．能按歌词内容做相应的动作。 2．能用常见的水果替换原歌词，并唱出来。 准备： 1．画一棵结满苹果的树。 2．已认识苹果，知道苹果的特征。 过程： 1．练习摘苹果。 教师让..

标签：幼儿园小班音乐教案,苹果   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：7399次

幼儿园玩教具制作：户外器械分类盒

标签：玩教具制作,户外器械,分类盒   类别：纸制品制作   浏览次数：7399次

活动目标：1、知道多吃水果、蔬菜，多喝水才能少生病。2、喜欢多吃蔬菜、喝白开水，养成经常喝水的习惯。活动准备：1.物质准备：1)小兔子手偶2)问题提示图3)问题答案图4)制作小便瓶活动重点：知道多吃水果、蔬菜，

标签：小班教案,幼儿园教案,健康教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：7399次

[摘要]幼儿园课程生活化有利于幼儿的生命成长，有利于实现幼儿园教育的目的。当前幼儿园课程生活化存在片面理解幼儿园课程与生活的关系、片面理解课程生活化与主题活动的关系、将课程生活化与知识教学对立起来的误区。

标签：幼儿园课程,生活化   类别：课改纲要   浏览次数：7398次

当前，很多幼儿教育工作者已经意识到“整合利用教育资源开展幼儿艺术教育”的重要性，但在实践层面仍然缺乏对教育资源的整合利用，许多优质、可利用的资源仍未得到充分的开发和利用，一些有价值的教育资源未能很好地转换成可整合利用的资源。

标签：教育资源,幼儿艺术,表现能力   类别：音乐教育   浏览次数：7397次

一节: 大树(伸出中指、无名指、小指三个指) 下面有个洞(另二指成圆),

标签：幼儿园大班,手指操   类别：手指游戏   浏览次数：7397次

幼儿园手指游戏——敲鼓

标签：幼儿园手指游戏,幼儿园游戏,敲鼓   类别：手指游戏   浏览次数：7395次

材料准备：收集各类盒子、各种瓶子、盖子等旧物品。 　　制作方法：首先把两个大小合适的盒子粘贴起来，糊上大红色的蜡光纸，

标签：幼儿园玩教具制作,小汽车   类别：废旧材料制作   浏览次数：7394次

幼儿园生活环境布置：天气预报

标签：生活环境,天气预报,环境布置   类别：生活环境   浏览次数：7393次