活动目标： 　　1、激发幼儿探究老师的欲望，从而了解老师、理解老师、喜爱老师。 　　2、让幼儿感受交流沟通的愉快，激发幼儿主动接近周围人的兴趣。初步培养幼儿大胆地探究周围人（事物）的兴趣。 　　3、建立民主、平等的师幼关系，增进师幼情感。 　　

标签：幼儿园大班,社会活动,张老师故事   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1662次

目标： 　　1、激发幼儿能勇敢、大胆地与老师一起游戏，乐意扮演小鱼角色。 　　2、发展幼儿跑、跳、躲的能力。 　　3、促进婴幼儿大脑皮层运动能区的发展。

标签：幼儿园小班,综合活动,小鱼和鲨鱼   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：1662次

泥土滋养人类，也孕育了人类文化，孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性。原本土生土长的农村孩子，却远离了乡土气息，在家长和老师的“呵护”下，孩子很少沾上一点土珠，

标签：教育随笔,玩泥天性   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1662次

小河边的青草地上，一对蟋蟀正在做游戏。 青头对红头说：“咱们捉迷藏玩吧?” 红头说：“那得我先藏，你来找。” “行!算你红头会抢尖儿。”青头说完，两只后腿一蹬，掉过身子，还自觉地闭上了眼睛。 红头嚓嚓嚓地..

标签：童话故事,意外与逃生   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1661次

传说中有一种叫做凤凰的鸟。凤凰是幸福的象征。凤凰不是天生的，是普通的鸟长成的。这儿有一个关于凤凰的故事。 在一片芦苇地带，一条夹带着泥沙的河流从中间穿过。在河边的一块草滩上，有一个鸡窝。鸡窝里有十五个鸡蛋。一只..

标签：童话故事   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1661次

幼儿故事：一群马

标签：幼儿故事,一群,马   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1661次

幼儿园环境布置：墙面布置——袋鼠

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,袋鼠   类别：活动室布置   浏览次数：1661次

还记得，那是很久之前的事，那个时候，是孩子们放假回来后，虽然大家都已经入园很久了，但是，因为假期时间比较长，孩子们回来之后，就把以前培养的好习惯忘了个干干净净。很多孩子又养成了许多的不良习惯，无论玩什么都喜欢插

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1661次

当今社会独生子女多，而且大多数的孩子缺少了同情心、爱心，对幼儿进行爱心教育大都是人为的，缺少亲身体验的。现如今，放着好好的教育资源为什么不利用呢?

标签：爱心教育,小乌龟死了   类别：社会性发展   浏览次数：1661次

【活动目标】 萌发爱护水资源的情感知道水被污染了，生物就不能生存练习钻过70厘米高的障碍物重点难点重点：萌发爱护水资源的情感难点：能正确协调地钻活动准备经验准备：掌握初浅的环保知识。

标签：幼儿园大班,社会活动,爱护水源,保护环境   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1661次