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一次思维游戏课程中给我的感悟特别深。在中班《分房间》这一教学单元中,我将书本知识应用在游戏设计当中,帮助幼儿理解从下往上顺序数,从左往右顺序数的概念和思维方法,灵活分类。孩子们都积极地投入到操作活动中去。 在游..
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幼儿故事:森林神医
幼儿故事:森林神医
标签:幼儿故事,森林,神医 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1608次
与家长共同打造孩子的责任心
责任心这三个字,是一个严肃的词,一般人会针对于大人,如果把它加附在孩子身上,似乎有点太苛刻。 其实,每个人都有自己的责任,做该做的事,就是负责。 对每一件事情负责是人们都认可的好品质。可现在有些
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幼儿教师随笔:幼儿入园沟通小方法
早上入园接待幼儿××(一般叫孩子的小名)早上好(热情),老师都想你了,今天你来得这么早,是想我了吗?让老师抱一下(接过来家长手上的东西,教师蹲下,拥抱孩子),快跟妈妈(爸爸、爷爷、奶奶等)再见今天你怎么这么漂亮
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幼儿园教育随笔:老师,企鹅又飞上去了
自由活动时间无疑是孩子们的天堂,美丽可爱的抱枕几乎成了阅读前必争的玩具。一天,区角活动开始不久,随着一阵惊呼声,我连忙向声源望去:只见那只企鹅抱枕,挂在了区角挂饰顶端的钢丝上,霖霖在一旁哭,
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资源共享:“宝宝攻击手”—因爱而生
挥舞拳头去打父母,张开嘴巴去咬小朋友,高举玩具愤然摔下——这些在0-6岁的幼儿中都是常见的行为,虽然我们不能够轻易地对此界定为临床心理中的攻击行为,但是这也毕竟让我们联想到这些行为的发展趋势。为了防患于未然,我们去分析其中的原因,结果却发现——攻击是出自对爱不同的体验。
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幼儿教师教育随笔:小奖品
这天张海苒的妈妈来送孩子时告诉我,张海苒昨日回家说:"这天方老师表扬我了,还奖给我一朵小红花!"我明白表扬对于幼小的孩子意味着什么,
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让安全演习成为幼儿园常规活动
我们的嘴边常常脱口而出:“幼儿园的保教工作”,可见,保在先,教在后,对于在园生活的3——6岁的孩子来说,他们的自我保护意识还很薄弱,
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孩子上小学家长陪读好吗
孩子上小学家长陪读好吗 很多家长在孩子升入小学之后,都沦为“陪读”、“侍读”,而且对这种状况感到无可奈何,“孩子小,记不住作业”;“不看着她,她就不写作业!”
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当今
当今, 改革已深入人心, 创新大潮冲击着每个人。 社会, 给我们提供了很多成功的机会。 我们, 必须学会竞争。 在竞争中,如果只是一味的 懒惰、退让、观望, 成功的机会便会擦肩而过。 学如逆..
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