幼儿教育既不能完全“圈养”，也不能完全全“散养”，应“七分养三分教”，走二者结合之路，才能更好地成就孩子完美的人生。　　　　当前，许多人惊呼现在的教育是“圈养教育”，是扼杀儿童个性、毁灭一代人的教育，强烈呼

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开学一段时间后发现班级里有几个女孩子在活动中比较胆怯，发言像蚊子声或者就是低头不理睬你，

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我笑小猫不像话， 一心就想当爸爸。 猫咪对我喵喵叫， 跟我说句悄悄话； 没有胡子怎么办， 老鼠见了就害怕！

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小蜻蜓，飞呀飞，悄悄告诉小蝴蝶，等一会儿，要下雨，出门带伞别忘记。蝴蝶说：谢谢你！我去告诉王小弟。

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知了你别叫，宝宝要睡觉，知了点点头，知了知道了，知了真不好，刚说又忘了。

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在这里孩子们的吵闹声变成了令人舒心和甜美的旋律；在这里，一张张甜美的笑脸会在说话的眼睛和温柔的细语中逗开；在这里，智慧的火花在鼓励和尊重中被点燃；在这里，颗颗幼小心灵的窗户将被童话和诗歌开启；在这里， 我怀着对..

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教育随笔:那次植树

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幼儿故事：月亮婆婆

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　　　　第十五，园长治园的过程就是谋人的过程，如何与人打交道这是园长所必须面对的头等重要的课题之一，与之交往形形色色，因人而异，但有几点是共通的，那就是真、善、美，人者共知。不论是何许人，都喜欢真、善、美。为此

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我们小朋友，很多时候都挺以自我为中心的，不过，只要我们好好引导，他们还是能够做到做错事，要道歉的，也是可以原谅他人的过失的！昨天，我带领孩子们去操场练呼啦圈时，瑶瑶不小心碰着了佳佳，在瑶瑶还不知道的情况下，佳佳

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