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预设目标:1、能力目标:尝试运用观察——猜测——体验——聆听等阅读方法,理解故事内容,自主阅读。2、知识目标:理解故事内容,尝试续编新故事。3、情感目标:在阅读过程中感受不怕困难,迎难而上个性品质。活动准备:1
标签:中班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:1672次
《我自豪,我骄傲》(王娟娟)
人们常说:春天是美好的、富有生机的;太阳是伟大的、无私的;大海是广博而又壮丽的。可谁又能告诉我集这三者为一身的是谁呢?在这里我要自豪地说:是我们――光荣的人民教师。我为自己所选择的职业感到无比的骄傲,我要发自内..
标签:我自豪,我骄傲 类别:儿歌 浏览次数:1671次
童年情景8
标签:外国古典音乐,童年情景 类别:音乐素材 浏览次数:1671次
为什么生气的时候吃不下饭
人饿的时候,就想吃饭,可是,如果这时你遇到一件不痛快的事,你就吃不下饭了。这是为什么呢?人是长有大脑的,干什么事情都要由大脑指挥。大脑管的事情很多,人从一早醒来一直到晚上入睡,做什么事情,它都要管。 虽然大..
标签:幼儿百科,为什么生气时候吃不下饭 类别:人体奥秘 浏览次数:1671次
爱的奇妙滋味――学会给予爱和接受爱
作者马克思.维尔修思是一位倍受国际推崇的儿童插图画家,本套图书曾获两次荷兰GoldenPencil大奖、法国PrixdeTreize大奖、两次德国BestlistAward大奖、美国GraphicAward大奖..
标签:爱的奇妙滋味,学会给予爱和接受爱 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1671次
资源共享:小格子的大明湖
资源共享:小格子的大明湖
标签:资源共享,小格子,大明湖 类别:资源共享 浏览次数:1671次
浅谈与家长交流的技巧
作为一名幼儿园的园长和老师,每天都要面对许多的家长,处理许多孩子们之间的矛盾,家长对幼儿园工作的投诉。如何解决这些问题,取得家长的理解和信任,让“大事化小,小事化了”,确实是一种学问,一门艺术,还需要技
标签:家园共育,家长交流,家长工作 类别:园长研修 浏览次数:1671次
幼儿教师教育随笔:让孩子的“虚荣心”开出美丽的花朵
哲学家柏格森说过:“虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心则生,都有不过是满足虚荣心的手段。”对于幼儿来说,都会有虚荣心,从某种程度上讲,虚荣心代表着儿童在成长过程中自我意识的增强,表明他们期待着展示
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1671次
学前教育宣传月征文:不忘初心 砥砺前行
我,一名不惑之年的幼儿教师;我,一名在一线工作了二十年的幼儿教师;我,一名自己孩子上八年级还能帮他解题的幼儿教师;我,一名上的厅堂下得厨房的幼儿教师……“辞职”两个字在我脑海里闪现不止十次,每一次的家长不理解时
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1671次
幼儿园小班语言活动:小猫钓鱼
设计背景 人和动物有着密切的关系,对周围的小动物充满了好奇心和求知欲,通过故事的形式让幼儿知道做什么事儿都要一心一意,不要三心二意的道理。
标签:幼儿园小班,语言活动,小猫钓鱼 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:1671次

