中班幼儿感知动作思维水平很高，他们可边动作边说边记，形象思维占主导地位，但逻辑思维水平差，处于萌芽状态。他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征,特别是功用特征。

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《留住小鸟》是一首儿歌，三段式，句型相似，改变了一下动物名称，小动物为留住小鸟的想了各种办法：小狗为留住小鸟，为它搭了一间漂亮的积木房子；小猫为留住小鸟，为它编了一只精美的小笼子，都没能留住小鸟，小鸟都扑扇着翅

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1478次

时光荏苒，岁月匆匆，在幼教这片纯净的沃土中，不知不觉已耕耘十几载。多年来的教坛生涯让我收获了无数孩子们的笑脸、家长们的信任以及领导们的肯定。但让我感悟至深的，是开展好家长工作，做到有效沟通，获取家长教育一致性的

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1478次

活动要求： 　　1.知道图书是用纸做的，易皱、易湿、易坏。 　　2.爱护图书，学会正确的使用方法：轻拿轻放，一页一页轻轻地翻阅。

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网络研修是一个美丽的网络情结，他通过网络将大家联系起来，他是一道最丰富的文化大餐。感谢网络研修，让我认识了你们这些可亲可敬可爱的朋友，优秀的教学实录，专家的点评，

标签：认读兴趣,动手记忆能力   类别：资源共享   浏览次数：1478次

风起的时候你不在身旁老树打了几下寒颤抖落一地的相思思念的涟漪随风摇曳你是否也在把我思念今夜有风吹动牵挂的风铃你不在时梦总被惊醒

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妈妈说： 企鹅宝宝的家， 是冰做的地， 冰做的房子， 冰做的床， 那该多冷啊！ 我想， 装一些阳光， 送给企鹅宝宝们， 它们就不冷了。

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人体一大半是水。身体里流着的血液、唾液、胃液等等都离不开水。如果没有水，就没有尿和汗水，身体里的废物和毒物就排不出去，人就会中毒死亡。所以，人不喝水是不能活的。 生命奥秘――人不喝水行吗？

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从前，有一个非常漂亮的小女孩，名叫珈伦。她是个孤儿，生活很苦，没有鞋穿，只好光着脚走路。 村里有一位善良的女鞋匠，她用旧红布为小珈伦作了一双鞋。小珈伦穿上了鞋，心里很高兴。这时，一辆很大的旧马车赶过来，车里坐着..

标签：童话,红舞鞋   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：1477次

山上有一个风车。它的样子很骄傲，它自己也真的感到很骄傲。 “我一点也不骄傲！”它说，“不过我的里里外外都很明亮。太阳和月亮照在我的外面，也照着我的里面，我还有混合蜡烛（注：原文是ｓｔｅａｒｉｎｌｙｓ，即用兽油和..

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