话题中的困惑在目前的园本教研活动中比较普遍，教师研究的精神和热情可嘉，讨论批判热烈，无奈缺乏相关文献和专业知识的储备，导致研究活动形式多于内容，学习和研究的成色不足。

标签：专业学习   类别：园本教研   浏览次数：2003次

现在肯定很多的家长都非常着急孩子的幼小衔接问题，都想着给孩子报名幼小衔接班。但是部分专家认为国内幼升小衔接做得并不正规，那么，国外的幼小衔接都是如何做的呢?

标签：美国小学,幼小衔接   类别：外国幼教   浏览次数：2003次

一、说教材 　　此活动选材于生活，报纸是我们生活中随处可见的东西，幼儿比较熟悉和喜欢，他们用旧报纸做手工，做纸球锻炼身体，还可以撕成碎片做纸浆等。

标签：大班说课稿,看报学数   类别：精选说课   浏览次数：2003次

春天花开的季节悄悄走近了我们，孩子们发现了许多春天的秘密：柳树发芽了，桃花开放了，小草钻出了泥土……"叽叽喳喳"谁在叫，顺着小鸟的叫声，孩子们发现树上有一个鸟窝，这下引起了他们对鸟窝的兴趣，

标签：幼儿教师,教育随笔,鸟窝   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2003次

每一次的公开课，都会有一次新的收获，有一份新的反思，今天我要说的是我上的数学公开课《找数字》的教学反思。一、优点是内容比较新颖、环节与环节之间过度的好、延伸到生活中。首先我以一只由数字8、3、6、0组成的蝶作为

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2003次

很多老师都有这样的经验，为防止孩子上好一堂课，必须保持教室里安静，用“手背后，不讲话”等一些词语来约束孩子，给孩子带上一副无形的夹板，于是使孩子在课堂上失去了应有的活泼与热情。 原来的我，认为教室里安静孩子的注..

标签：多给孩子一些自由   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2002次

每天，我乘着钟声的翅膀，踏着露珠晶莹的园圃，栽培绿叶的追求，打开蓓蕾的希冀！我感到自己是诗人，每个孩子都是我的一首诗。我用挑剔的目光阅读修改，把胆怯酿成勇敢，把幼稚锤炼为成熟，划去失望添上信念。我坚信：我的诗终..

标签：飞翔的翅膀   类别：儿歌   浏览次数：2002次

玩扑克牌是一种很传统的游戏，许多家长只是把它当成一种娱乐工具，其实和孩子一起玩扑克对孩子的数学发展也起到一定的帮助。 如：大压小的游戏：家长出任意一张牌，幼儿只要能发出比它大的牌就可以把对方的牌归为己有，谁赢的..

标签：扑克牌对孩子的帮助   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2002次

我发现小朋友这段时间变得懒了，做早操时不愿动手，有些小朋友甚至连吃饭也要喂，上课时更是懒于动口，老师只有干着急。为了让孩子们的积极性能调动起来，我们设计了“大拇指喜欢我”的评比栏。 “大拇指”对于小班小朋友来说..

标签：如何调动孩子们的积极性   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2002次

冬天来了，天气变得越来越冷，孩子们外出活动的时间便相对减少了，于是我们几个老师商量着增加了美工活动。这一段时间里，孩子们的积极性很高，当然这也源于他们用自己的小手制作出各种各样精致的小物品：漂亮的蝴蝶花、好玩的..

标签：不同性格的孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2002次