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幼儿园里哈哈笑, 小鸟飞来左右瞧。 喳喳喳,喳喳喳, 不在学习忙活啥? 小鸟小鸟别骄傲, 我们比你飞得高。
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“蒙氏教具”开启幼儿智慧的大门
在蒙氏活动中,许多教具看似简单,但在反复的操作过程中,你会发现它可以千变万化,其中的奥妙不经过一番动脑是感受不到的.但怎样才能让孩子们踏出这一步?教师的引导有着举足轻重的作用. 长棒和红蓝棒是蒙氏工作中合作较多..
标签:开启幼儿智慧 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2034次
为什么?
为什么? 今天,我早早的来到了教室,手里拿着鳖蛋。 “老师,你手里拿着什么?”炎炎说。 “鳖蛋啊!” “鳖蛋是什么东西啊。” “就是鳖下的蛋。” “鳖,就是和乌龟差不多的那个东西吗?” “是啊。” “我能看看..
标签:幼教随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2034次
趣事123
趣事一、二、三 一、你是女孩 公共厕所旁 师:孩子们,右边这个字念“男”,是男厕;左面那个字念“女”,是女厕所。男孩在右边,女孩去左边,秀呈,你要去女厕所吗?你是男孩,在右边。“ 秀呈:“我在这里就行,你是努(..
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儿歌――佳佳和莎莎
张家有个小佳佳, 不洗脸来刷牙。 一天他在地上玩儿, 蚂蚁直往脸上爬。 哎呀呀,吓坏了小佳佳。 李家有个小莎莎, 干净裤子干净褂。 一天她在花园玩儿, 蝴蝶把当朵花。 哈哈哈,逗乐了小莎莎。 儿歌――佳佳和莎..
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资源共享:一一的读书生活
转眼之间,一一就要三岁了,她的读书历史也在断断续续中持续了三年。现在的一一经常会拿着一本书长时间翻阅,要么乐陶陶地大笑,要么黯然神伤。这些好玩的童书给一一的生活增添了无穷的乐趣,让一一的生活别有洞天并因之而改变。
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幼儿教育随笔:给孩子创编的机会
在音乐活动中,音乐和动作是紧密结合的。因此,幼儿需要各种形象的动作来表现音乐中的情节,反映音乐中的情绪,而目前大多数的音乐舞蹈,都是教师自己的所感转化为动作直接传给孩子。久而久之音乐就成为了动作的背景,在无形中使得幼儿丧失了自己感受音乐发挥想象创编动作的权利
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幼儿教师教育随笔:喜欢较真的孩子
星期一的午点吃的是橙子,丁丁小朋友吃完之后,随手把果皮扔在桌子上,我提醒他:“丁丁,请将桔子皮扔到垃圾桶里”。站在旁边的扬扬扯了扯我的衣角:“老师,不是桔子皮,是橙子皮。”我意识到自己说错了,立马改口说:“丁丁,请将橙子皮扔到垃圾桶。”过了一会儿,
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借助电教手段活化幼儿美术教学
美术教育被公认为是幼儿创造力培养最具成效的学科之一。然而传统幼儿美术教育中的两种教学方式——框架式和涂鸦式存在着明显缺陷,既容易使幼儿在学画中产生消极、被动的情绪,又阻碍了他们想象力、创造意识的发展。
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让孩子自主选择睡眠时间
据英国每日邮报报道,美国科学家最新研究发现,幼儿之所以无法入睡的原因主要在于他们上床太早了,生物钟还没做好准备。
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