教育经验：撒花片

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幼儿园教师教育随笔：谁偷走了他游戏的快乐

标签：幼儿园,教师,教育随笔,偷走,游戏,快乐   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2039次

幼儿故事：牛蝇和狮子

标签：幼儿故事,牛蝇,狮子   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：2039次

中国的许多文字，都有其独特的表意功能，比如“溺”字，我个人理解便是：我们的孩子小时候很弱小，需要家长的爱和保护，但是如果这份爱和保护过度了，就好比把本来弱小的孩子放进水里，他早晚会奄奄一息。

标签：你的爱,溺爱   类别：资源共享   浏览次数：2039次

 下午第二节活动课，我正在给小班的孩子上常识课《认识苹果》，为了增加孩子们的感性认识，让他们可见、可感，我准备了许多苹果。红的、黄的、绿的，每人发一个。课堂上孩子们的气氛一直很活跃，孩子们回答问题的积

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在“我会飞”主题活动中，我引导幼儿画会飞的动物。在分享交流环节，我让孩子们互相欣赏作品，然后让每个幼儿选出一幅自己认为最美最好的画进行评价。

标签：幼儿教师,教育随笔,孩子的发现   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2039次

活动目标：1.认识热心、善良的乔治，感受乔治帮助他人的快乐情绪。2.理解“漂亮”的真正含义，体验互相关爱的美好情感。3.尝试用自己的方式赞扬“最漂亮的人”，并乐意做更多助人的事。活动准备：PPT活动过程：（一）

标签：大班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2039次

活动目标：1、理解故事内容，知道问路要有礼貌、通过问路的方法可以找到要去的地方。2、学说故事中的角色对话，体验角色表演的快乐。3.能自主探索解决迷路问题的各种办法，提高解决问题的能力。活动准备：1.课件《问路》

标签：中班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2039次

本次的音乐活动目标是让孩子们在感受音乐欢快旋律的基础上学唱歌曲，能随着音乐，大胆地用自己的肢体语言表达自己的愉快情绪。

标签：幼儿园大班,新年幸福,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2039次

罗辰是我班的小朋友，可他看起来就像一位小小班的孩子：个小、好动，上课似听非听，叫他回答问题只会摇摇头或点点头，好像什么都不懂，这样的孩子会讨人喜欢吗?真让我们老师感到头疼。

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