搜索一下 库特•费舍尔教授 ,共有47999条记录
欺凌,通俗地说就是欺负。欺负不仅仅指打人,还包括其他各种身体或精神上的暴力侵犯,如勒索,损害别人的财物;传播别人的谣言,破坏别人的友谊等。
标签:直面欺凌 类别:社会性发展 浏览次数:2263次
幼儿园管理路线图
标签:幼儿园管理,管理路线图,管理策略 类别:园务工作 浏览次数:2263次
提高幼儿教育的关键在于改善幼儿成长的软环境
幼儿教育是指对1-2岁儿童进行保育,对3-6岁的儿童进行教育,其工作质量的好坏对儿童该阶段生理和心理发育至关重要。 国家倡导教育要从娃娃抓起,儿童是祖国的未来,因此国家力量、职能部门对幼儿教育不可谓不
标签:幼儿教育,成长环境,幼儿成长 类别:园长研修 浏览次数:2263次
幼儿教师教育随笔:让幼儿体验行为后果
在自由活动或户外活动时,陶陶等几个孩子经常会将沙包等扔到树上、墙上或草丛中,班上运动器材因此不断减少。
标签:幼儿教师,教育随笔,体验行为后果 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2263次
幼儿“唠叨”中的教育契机
3-6岁儿童普遍具有“三好”特征,即:好动、好奇、好问,这是该阶段儿童的年龄特点,同时也是儿童的认知需要。这个阶段的幼儿能通过简单的语言来表达自己的想法,具有了一定的倾诉需求,对周围环境有强烈的探索欲望和好奇心。
标签:幼儿唠叨,教育契机 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2263次
幼儿教师随笔:识字,是一大难关吗
幼儿教师随笔:识字,是一大难关吗 一些家长担心孩子入学前没有提前认字跟不上一年级的教学进度,那么,一年级到底要认识多少字?课堂上识字教学是怎样开展的呢?孩子们都能掌握吗?3月中旬的一天,本刊走进北京小学一(6)班
标签:识字,学习,课堂 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2263次
聚焦学前教育立法核心问题
学前教育立法亟待解决的核心问题 第一,对学前教育价值的认识问题。目前,公众和各级政府部门对学前教育价值或重要性的认识是不够清晰和一致的,在一些关键问题上还缺乏法律意义上的明确认识。比如,
标签:学前教育,立法核心问题 类别:教育理论 浏览次数:2263次
为什么指南针能指示方向?
地球是一个大磁体,地磁北极在地球北极附近的帕里群岛巴瑟斯岛的西南部,地磁南极在地球南极洲的威而克斯附近。磁性有个特点:同极相互排斥,异极相互吸引。地球上任何有磁性的物体都会受地球这个大磁体的影响。由于指南针的..
标签:幼儿百科,为什么指南针能指示方向 类别:科学知识 浏览次数:2262次
游泳有什么好处?
(l)游泳能促进身体全面发展。游泳是在低于气温的水中进行的全身性运动,因而它能有效地促进身体全面而均衡地发展。经常锻炼,可以促进呼吸肌的发展,增强其力量和弹性,扩大胸廓活动范围,使肺容量增大,呼吸机能改善。游..
标签:游泳 类别:体育百科 浏览次数:2262次
国旗:玻利维亚
国旗:玻利维亚
标签:玻利维亚,国旗 类别:生活常识 浏览次数:2262次

