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把静的内容化为动的情境。图上的形象是静止的,而好动、好奇、好模仿是幼儿的特点,要幼儿较长时间集中注意去看图、思考是难以做到的。
标签:幼儿园看图讲述活动,提高幼儿学习积极性 类别:语言教育 浏览次数:2326次
聊营销——小言幼儿园招生
关于招生,很多人都想学别人的某些绝招,但我要告诉大家,做教育是长期的行为,而不是一锤子买卖,你可以忽悠一次,但当家长了解后,你失去的是更多,因此,我奉劝那些想走捷径的园长,做幼儿园一定要把软实力打造起来,生
标签:幼儿园营销,营销,幼儿园招生 类别:园务工作 浏览次数:2326次
幼儿园区角活动设计方案
一、材料提供 勺子(大、中、小)“躺着的”娃娃脸、托盘、红枣、腰果、白扁豆、赤豆、米等。
标签:幼儿园区角活动,设计方案 类别:区域游戏 浏览次数:2326次
“逗”孩子的是与非
前不久带着五岁的儿子回老家探亲,吃饭的时候,表弟见我儿子长得可爱,就用筷子蘸了一点啤酒“逗”他:“小宝好可爱,陪叔叔喝一点‘甜酒’”。
标签:“逗”孩子,是与非 类别:资源共享 浏览次数:2326次
幼儿教师教育随笔:老师,我帮你捶捶背好吗?
在一个班级当中,能说会道、活泼好动的孩子往往成为大家注目的焦点、中心,而那些不善言辞、沉默寡言的孩子往往被忽视、冷落,受不到重视。但是后来我却慢慢地发现她们身上其实都有着非常大的吸引力,有着不可挖掘的潜力。
标签:幼儿教师,教育随笔,捶捶背 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2326次
幼儿教师教育随笔:请您蹲下来
在平时的教学工作中很容易忽略的小细节往往造成了教师和孩子们之间的距离,如果当孩子们为挣抢一件玩具而不开心的时候,教师能够平息自己内心的不耐烦,蹲下来和孩子说,拉近与孩子的距离,这对于孩子来说是幸运的,对于教师来说是就应的;当孩子不情绪不好的时候,
标签:幼儿教师,教育随笔,蹲下来 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2326次
幼儿园大班社会活动:文具安全
活动目标 1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。 3、透过讨论,初步建立班级的文具安全规则。 活动准备教学挂图
标签:幼儿园大班,社会活动,文具安全 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2326次
幼儿教师教育随笔:关注孩子们的快乐
孩子们的生活是多姿多彩的,在他们的生活中充满着惊喜,充满着乐趣,充满着意外......他们的学习需求更多地来源于这些惊喜、乐趣和意外。细细留意,我们会在孩子们的一言一行中发现他们关注的焦点。
标签:幼儿教师,教育随笔,孩子快乐 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2326次
幼儿园小班语言教案:小熊过生日
一、教学目标:1.在故事的情境中,让幼儿了解长颈鹿、小兔、小猴、大象的特征,并学说“请你”和“谢谢你”的礼貌用语。2.体验游戏活动的快乐,积极参与集体活动。二、教学准备:课件《小熊过生日》三、教学重难点:在故事
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2326次
幼儿园小班科学教案:凉快的好方法
活动目标:1.探索简单的降温方法,大胆的表达自己的发现。2.能大胆的参与操作活动,体验探究的乐趣。活动准备:1.冷水一杯,热水一杯。2.热水若干杯,扇子,调羹,冰块,空杯子,一盆水,水滴,吸管。3.教师使用的一
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