幼儿园教师是一个劳动强度大又责任重大的特殊职业，教师们白天要在幼儿园照料、组织孩子的一日生活，晚上还得料理家务、照顾家人，工作、生活的压力较大，难免出现情绪波动。

标签：教师,心理健康,营养师   类别：队伍建设   浏览次数：2513次

幼儿园大班多形式复合美工活动：伞的世界

标签：幼儿园大班多形式复合美工活动,伞的世界   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：2513次

孩子们喜爱的幼儿节目、动画片，我们有时会不屑一顾；孩子们想再仔细看看、动手摸摸的演示材料，我们却常常把它们深藏柜中；孩子们提出的许许多多问题，我们往往轻描淡写地一句话带过。如果长此以往，不善于与孩子“交心”，来自童心世界的思想火苗就有可能被我们掐灭。

标签：幼儿教师教育随笔,与孩子交心   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2513次

活泼、好动，有强烈的好奇心是所有孩子的共性，他们对事物具有浓厚的兴趣，什么都想看一看、摸一摸。但是，他们的能力和体力却十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，常常不能清楚地预见自己行为的后果，对突发事件不能作出准确的判断，当处于危险之中时，也缺乏保护自己的能力。

标签：幼儿安全教育,幼儿自我保护能力   类别：社会性发展   浏览次数：2513次

活动目标： 1、通过游戏让幼儿萌发关心照顾别人的意识。 2、体验手工活动的乐趣。

标签：幼儿园小班,区域活动,喂娃娃   类别：区域游戏   浏览次数：2513次

幼儿园环境布置:吊饰布置----喜洋洋

标签：幼儿园环境布置,吊饰布置,喜洋洋   类别：活动室布置   浏览次数：2513次

学习品质是《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)“说明”中单独提出的儿童发展项。教师如何判断幼儿学习品质的发展水平7哪些活动或策略能够有效支持幼儿学习品质的发展?……下面的案例通过对大班幼儿在积木区游戏时的观察，意图透过幼儿在游戏中的反复重建行为来解读幼儿的学习品质。

标签：幼儿学习品质   类别：社会性发展   浏览次数：2513次

一、说教材。 　　神奇的阿拉伯数字藏在我们生活中的每个角角落落，凸显着不可替代的功用，给我们的生活带来了很多的便捷。幼儿认识它们，却在很多时候不知道它们的意思，如：门牌号。它一般由三到四个简单的阿拉伯数字自由组合而成，幼儿基本上能认识它们，却不知道在这个数字组合里每个数字所代表的意思和功用。

标签：幼儿园大班,数学说课稿,小动物搬新房   类别：精选说课   浏览次数：2513次

幼儿园生活为幼儿提供了同伴交往的机会，但是有交往活动就难免会产生冲突。同伴间的交往冲突是幼儿习得交往策略的重要组成部分，有利于幼儿社会性的发展。

标签：幼儿教师,教育随笔,同伴冲突有妙招   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2513次

活动目标 1、能用完全的语言来描写太阳的特点，加深对红色、及圆形的认识。 　　2、通过小兔找太阳，引发幼儿积极思考，体验创造的骄傲感和欢乐。 　　3、知道晒太阳也是冬天的一种取暖方法。

标签：幼儿园中班,语言活动,小兔子找太阳    类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2513次