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作为一名业务管理者,每天面对的是十几个甚至几十个有着自己想法和思路的教师独特个体。有时候,我会不由自主地喜欢那些工作能“独当一面”、“能言善辩”的老师,忽略了大多中间群体,忽略了她们的情感需要,使她们成为被“遗忘的角落”。
标签:幼儿园教师队伍建设,关注中间群体 类别:队伍建设 浏览次数:3240次
让幼儿园安全演习成为常规
我们的嘴边常常脱口而出:“幼儿园的保教工作”,可见,保在先,教在后,对于在园生活的3——6岁的孩子来说,他们的自我保护意识还很薄弱,那么,保护幼苗安全的重担自然而然便落在幼儿园身上,落在每一位教师的身上,落在每一位保育员的身上。
标签:幼儿园安全工作,安全演习,常规培养 类别:园务工作 浏览次数:3240次
关于举办“健康杯”幼儿体育活动视频评选活动的通知
如果图片看不清楚,请点击下载附件后查阅:附件:关于举办“健康杯”幼儿体育活动视频评选活动的通知
标签:健康杯,体育活动,活动评选 类别:新闻资讯 浏览次数:3240次
幼儿园大班教学反思:寻找秋天的脚步
活动背景: 夏日的骄阳已渐远去,秋天正踏着它轻快的脚步悄悄的向我们走来,你瞧,银杏树的叶子正渐渐变黄;五彩的菊花已等不及在争先开放;
标签:幼儿园大班,教学反思,秋天脚步 类别:教学反思 浏览次数:3240次
幼儿教师精选说课:中班科学《摘果子》说课稿
一、说活动内容“摘果子”一课是在学生学习了认、读、写10以内的数,并能用数表示物体的个数,掌握了5以内的加法的意义和算法后,第一次接触5以内的减法。教材从学生已有的生活经验出发,创设笑笑摘果子这一生活情境,让学
标签:说课稿,精选说课 类别:精选说课 浏览次数:3240次
正确评价孩子的创造(王娟娟)
首先,要调动幼儿进行创造思维的积极性和主动性,应着重幼儿进行创造的过程,不能只一味追求创造的结果。只要幼儿参与了,不论结果如何都应得到教师的表扬。 其次,对幼儿表现出来的创造素质我们不能立即予以评价,而应延迟判..
标签:正确评价孩子的创造力,培养幼儿创造力 类别:资源共享 浏览次数:3239次
亲子活动――揪尾巴
在元旦来临之际,我园大五班与行了亲子游戏――揪尾巴。活动在“时装模特表演”中拉开了序幕,这次活动不仅使孩子与父母亲的亲子感情得到更深的沟通,更让家长和孩子共同体验到了节日日所带给我们的快乐,同时也架起了家园联系..
标签:亲子活动 类别:新闻资讯 浏览次数:3239次
物理小实验――自制宝盒子
实验材料: 0.75米长的橡皮带;一小段绳子;一个重物(如重螺丝帽);一个罐头盒 实验过程: 1.将罐头盒顶上和底下各打两个小孔,将橡皮带交叉穿进四个小孔(照图)。 2.在橡皮带交叉的地方用绳子结..
标签:物理小实验,自制宝盒子 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3239次
由“横切苹果”想到的
一个孩子问我:“老师,苹果横着切下来,中间是什么样的?”我竟然不知道。孩子告诉我,那是个“五角星”的图案。我回家一连切了三个,果真如此。 在我们认识事物的过程中,如果我们能变换一下看待事物的角度和方法,肯定有..
标签:培养幼儿创造思维 类别:教学互动 浏览次数:3239次
幼儿盛夏补钙好
钙是人体不可缺少的重要元素。盛夏是儿童补钙最好的季节。 夏天气温高,阳光充足,紫外线强,皮肤经紫外线照射后,能很快将皮肤中的某种胆固醇转变成维生素D,使体内维生素D倍增,有利于钙的吸收。 盛夏小儿户外活动多,时..
标签:儿童补钙 类别:科学饮食 浏览次数:3239次

