游戏目的： 　　1、训练孩子的判断、反应能力 　　2、学习相反词

标签：幼儿园中班,亲子游戏,反着做   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：3708次

幼儿教师自我学习计划 在教育理论改革的大潮下，在新纲要精神的指导下，在园领导精心的培养下，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长。特制定教师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一..

标签：教师自学计划   类别：幼儿园个人计划   浏览次数：3707次

幼儿作品：我们一起玩耍

标签：幼儿作品,我们一起玩耍   类别：艺术欣赏   浏览次数：3707次

话题中提到的幼儿游戏过程，表现出幼儿由内部动机的驱使而产生的独立自主的活动。从幼儿的表现中我们看到，孩子自己选择了适宜的材料，创造了自己的玩法，与同伴有了交流和沟通，并且从中感受到了快乐。

标签：区域活动,幼儿游戏   类别：区域游戏   浏览次数：3707次

幼儿园环境布置：墙面布置——线条画“向日葵”

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,线条画,向日葵   类别：活动室布置   浏览次数：3707次

设计意图： 　　图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成.小班的时候，孩子们就认识了圆形，三角形和正方形，长方形.当我们把各种图形展现在孩子们面前时，

标签：幼儿园中班,数学活动,找图形   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3707次

材料准备：一次性纸杯、卡纸、双面胶、记号笔等制作过程：1、用卡纸剪出青蛙的大眼睛。2、红色卡纸剪出嘴巴。3、用卡纸装饰一下青蛙的身体，还有青蛙的腿，一直可爱的小青蛙就完成了。（青蛙的腿要用卡纸反正叠）

标签：玩教具制作   类别：纸制品制作   浏览次数：3707次

教材分析教材本身来源于幼儿生活，或贴近幼儿生活，是幼儿所熟悉所关注的周围事物。这节活动《神奇的水》来源于教材本身，是幼儿每时每刻都离不开的东西，它以教材为载体，充分挖掘孩子的生活经验，在此基础上创新玩法，大胆想

标签：大班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：3707次

幼儿园小班数学教案――活动熊猫找家 有益的学习经验： 1、学习手口一致地点数数量为3的物体，并说出总数。 2、学习按3的点卡匹配相应的实物，给数量为3的图片匹配相应的点卡。 准备： 1、贴绒图片，1只鸡、2只兔..

标签：小班数学教案   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：3706次

　　学科活动(subjects activity) 学科是知识发展和分化的结果，有其必然性；学科在分化的同时又在走向新的综合与统一，学科之间的联系不是削弱了，而是加强了。在幼儿园完全排除学科活动是不可能的，但不..

标签：学科活动   类别：课程模式   浏览次数：3706次