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幼儿园玩教具制作:废旧材料——兵兵球制作
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,兵兵球制作 类别:废旧材料制作 浏览次数:4308次
废旧材料制作:棋排序
材料:啤酒盖、小动物贴纸,彩色卡纸玩法:让幼儿根据颜色、图形进行有规律地排序。编辑:李小样
标签:啤酒盖,小动物贴纸,彩色卡纸 类别:废旧材料制作 浏览次数:4308次
水彩画:草丛中的丹顶鹤
标签:绘画,水彩画 类别:艺术欣赏 浏览次数:4308次
幼儿教师教育随笔:培养幼儿常规的有效方法
幼儿是否遵守常规与教师所用的方法有很大关系。方法得当,则事半功倍;方法不当,则适得其反。因此,教师要综合而灵活地运用多种方法,使幼儿在积极、快乐的情绪情感中,建立良好的常规。教师可以尝试的方法包括:
标签:幼儿教师,教育随笔,常规方法 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:4308次
幼儿园室外环境创设7
幼儿园室外环境创设7
标签:室外环境,操场 类别:户外环境 浏览次数:4307次
幼儿园环境布置:户外游戏区5
幼儿园环境布置:户外游戏区5
标签:户外环境,游戏区,滑梯 类别:户外环境 浏览次数:4307次
美术边框9
美术边框9 编辑:chenxianzhi
标签:美术边框,猪,毕业 类别:边框素材 浏览次数:4307次
有多少“提问”可以重来——科学探索活动中教师的有效提问
提问,是教师依据特定的活动目标,根据相关的活动内容,设置一定的疑问情境进行教学问答的一种活动组织形式。提问是教学中常用的策略之一,是师幼之间信息双向交流的重要途径,更是区别“满堂灌”教学法与“启发式”教学法的重要标志。科学、适时、适度的提问,能有效激发幼儿的思维,提高幼儿学习的兴趣,提高教学效益;反之,低效、无效的提问,则会导致提问有效性的降低,使教学效果大打折扣。
标签:幼儿园教师提问,科学探索活动,教师有效提问 类别:教学互动 浏览次数:4307次
精选教师师德演讲:做个诗意而快乐的教师
尊敬的领导、老师们: 大家好!对于职业选择的看法,我一直有自己独特的理解:
标签:师德演讲稿,快乐的教师 类别:师德与演讲 浏览次数:4307次
幼儿教师精选说课:大班语言《我很能干》说课稿
一、说教材《我很能干》是大班语言活动中的教材,目的是通过活动,让幼儿知道自已都能做些什么,会干些什么事,萌发自豪感,并学习用句型说话。二、说教学目标大班幼儿年龄小,注意力容易分散,以自我为中心。根据幼儿的年龄特
标签:精选说课,说课稿 类别:精选说课 浏览次数:4307次

