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幼儿风景画:日出
标签:幼儿,风景画,日出 类别:艺术欣赏 浏览次数:5551次
创设具有托班特色的区域游戏环境
区域活动时,轩轩刚开始在生活区舀珠子,舀了一会儿,就把珠子拿到娃娃家当菜,玩炒菜的游戏去了;聪聪把建筑区的小积木带到玩具角,装在汽车上,玩起汽车运物的游戏来了;悦悦先在美工区画画,可没画几笔就去娃娃家摆弄厨具了;兜兜先在生活区夹了几个夹子,然后就去医院给小朋友打针了。
标签:幼儿园托班环境,托班区域环境,区域游戏环境 类别:环境创设 浏览次数:5551次
宁宁的最爱——蒙台梭利教育产品姊妹篇、进阶版:尼基丁儿童心智促进游戏资源包
积木玩具是经久不衰的儿童玩具,每个孩子在成长过程中几乎都玩过。不可否认,市面上有很多儿童玩具因缺乏玩法上的变化,儿童在玩过一段时间后就会腻烦,而积木因其丰富的变化,往往让孩子爱不释手。
标签:蒙台梭利教育产品,尼基丁,儿童心智游戏资源包 类别:蒙台梭利 浏览次数:5551次
幼儿园中班音乐教案:采果子
【活动目标】1、通过情景和语言节奏感受乐曲的性质。2、乐意用身体动作跟着音乐表现自己,体验摘果子的快乐。【活动准备】《采果子》伴奏音乐、ppt、【活动过程】(一)律动激趣:去果园(感受乐曲的性质)1、看这片美丽
标签:中班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:5551次
找准自身优势 开展课题研究——浅谈园本课题的来源和实践
我园地处城郊结合部,是个办园历史较短的民办幼儿园。教师的教龄短,教学经验少,教学研究的经验更少。面对这样的情况下,如何开展适合幼儿园的课题研究,一直是我们面临的难题。
标签:幼儿园园本教研,幼儿园课题研究,园本课题来源 类别:园本教研 浏览次数:5550次
家园合作纠正幼儿不良行为习惯的途径
[摘要]幼儿健康的生活行为和习惯对于后续的学习和生活具有重要影响。幼儿园和家庭作为儿童成长的主要场所,只有通过家园合作形成正向、积极的教育合力,才能共同帮助儿
标签:家庭教育,家园合作,行为习惯 类别:园长研修 浏览次数:5550次
多动幼儿的心理行为偏差之矫正个案
一、案例镜头:胡有财,这是一个原来令老师头疼、让幼儿既讨厌又惧怕的“坏儿童”。他原来“坏”在哪里,先回放几个关于他坏的镜头。
标签:多动幼儿,心理行为 类别:社会性发展 浏览次数:5550次
试谈幼儿园教师该怎样对幼儿实施心理健康教育
保护幼儿生命和促进幼儿的健康是幼儿园工作的主要任务,正确的健康观念包括幼儿的身体健康和心理健康,然而大多数幼儿教师和家长对幼儿的身体健康十分重视,而对幼儿的心理健康,
标签:幼儿园教师,心理健康教育 类别:心理发育 浏览次数:5550次
中班科学活动设计:纸的秘密
设计思路: “纸”在我们生活中的应用非常广泛,幼儿对“纸”这个概念并不陌生。但幼儿受知识经验的限制,对纸的种类、特性、用途以及纸的由来并不是十分的了解,为了培养幼儿在探索中主动学习的精神,激发幼儿对古代科学家的..
标签:中班科学活动设计 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5549次
浅谈探究活动中教师的观察行为
意大利著名幼儿教育家蒙台梭利说过:“惟有通过观察和分析,才能真正了解孩子的内在需要和个别差异,以决定如何协调环境,并采取应有的态度来配合幼儿成长的需要。”
标签:幼儿园探究活动,教师观察行为 类别:教学互动 浏览次数:5549次

