近年来，幼儿园教师对于“自我意识”这一概念虽说已不陌生，但对它的理解并不全面，许多关于培养幼儿自我意识的教育活动往往偏重于自我意识的自我认知成分，例如“认识自己的身体”“我长高了”“我的小手真能干”等活动，而对于自我意识的另外两个成分——自我体验和自我调节，则比较容易忽略。

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大笸箩小笸箩 笸箩里面装萝卜 大萝卜小萝卜 倒了笸箩挑萝卜 大萝卜装进小笸箩 小萝卜装进大笸箩

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幼儿园业务学习：“月（周）活动安排”的制订

标签：幼儿园,业务学习,活动安排,制订   类别：管理策略   浏览次数：5491次

　　1、协助园领导组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度，并监督执行。　　　　2、贯彻"预防为主"的方针，根据季节和流行病的特点，及时采取措施做好疾病的预防工作。　　　　3、负责幼儿疾病的

标签：保健老师,保健医,岗位职责   类别：队伍建设   浏览次数：5491次

　　支架式教学(scaffolding　teaching) “支架”一词原指建筑行业中的“脚手架”。在这里，用以形象地说明教师与儿童之间在最近发展区内有效的教学互动：儿童的“学”好像一个不断建构着的建筑，而教师..

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幼儿园户外玩教具制作：垂吊物 编辑：cicy

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幼儿园玩教具制作：绳艺/布艺——小展架

标签：绳艺/布艺,小展架   类别：编织布艺   浏览次数：5490次

有句俗话说得好：“一样的米养百样的人。”幼儿园虽小，但什么性格的教师都有，然而，不管性格如何，每个教师都有自己的特长。作为分管保教工作的副园长，我想，只有充分调动教师的积极性，发挥他们的特长，才能让教师在被欣赏、理解的幸福感中不断成长，进而提升幼儿园的保教质量。下面是我与教师之间的故事。

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“环境”常常被称为是幼儿园教室里“无声的教师”，而在幼儿园环境创设中，构建主题墙无疑是非常重要的内容。在长期关于幼儿园主题墙构建的实践研究中，笔者对什么是班级主题墙、主题墙有何价值以及如何构建主题墙等问题有了一些思考与认识。

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幼儿园中班社会领域：安全教育——活动时要注意什么

标签：幼儿园中班社会领域,幼儿园安全教育,活动时要注意什么   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5488次