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幼儿园玩教具制作:可爱的毛毛虫
标签:玩教具制作,毛毛虫 类别:编织布艺 浏览次数:6183次
幼儿园软环境创设中的色彩搭配
幼儿园的环境承担着形象定位、凸显园所文化的重任。幼儿园环境分为:公共环境、班级环境、美术教室、幼儿园绿化带、幼儿园大门和大厅等。
标签:幼儿园软环境创设,色彩搭配 类别:环境创设 浏览次数:6183次
幼儿园科学小游戏观察记录:光弹打飞机
今天我带孩子们去阅览室玩"光弹打飞机"的游戏,一开始先让孩子们自由探索用什么方法改变手电筒光束的方向。由于孩子们在平时的科学游戏中没有接触过镜子这一材料,就算玩镜子也只用镜子来照,所以绝大部分孩子都没有想出利用镜子来改变光束的方法。
标签:幼科学小游戏,观察记录,光弹打飞机 类别:观察记录 浏览次数:6183次
幼儿园手工制作:大花脸谱
幼儿园手工制作:大花脸谱
标签:京剧,脸谱,对称 类别:其他材料制作 浏览次数:6182次
幼儿园玩教具制作:蛋壳画“雨中”
幼儿园玩教具制作:蛋壳画“雨中”
标签:玩教具制作,蛋壳画,雨中 类别:其他材料制作 浏览次数:6182次
幼儿教师教育随笔:幼儿园里无小事
幼儿教师教育随笔:幼儿园里无小事
标签:幼儿教师教育随笔,幼儿园里无小事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6180次
幼儿园坚持科学保教不断提升办园水平
湖村中心学校幼儿园(含中心幼儿园、陈家幼儿园、巫坊幼儿园、下埠幼儿园、店上幼儿园等5所园)是宁化县教育局验收通过的合格公办幼儿园,今年下半年拟申报县级示范幼儿园。幼儿园现有专职保安1人,教师中本科毕业1人,专科毕业6人,师范毕业6人
标签:幼儿园管理,科学保教,办园水平 类别:园务工作 浏览次数:6180次
幼儿园中班社会领域:认识夏天
一、教学目的 1.通过本课教学,使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。 2.培养学生的观察能力和比较能力(比较夏天与春天有什么不同)。
标签:幼儿园中班,社会领域,认识夏天 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:6180次
幼儿园教师案例分析:“小花园里的鸟窝”设计教学活动案例
在设计教学活动过程中,我们需要关注幼儿自主地选择感兴趣的问题开展研究活动,激发并形成他们关注自己的生活、关注周围的社会、关注自然的环境等的意识,使他们能主动地亲近自然、
标签:幼儿园教师,案例分析,小花园里的鸟窝 类别:教学反思 浏览次数:6180次
幼儿园大班社会活动:屋顶上的秘密
幼儿园大班社会活动:屋顶上的秘密
标签:幼儿园大班社会活动,屋顶上的秘密 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:6179次

