创建幼儿园文化，首先要形成符合实际的幼儿园文化新内涵，处理好传承与创新的关系；其次要集众人智慧，让全体教职工、家长与孩子成为文化建设的主体；第三要将文化建设落实到工作的各个方面，使之成为一种生机勃勃的催人奋发向上的组织精神。

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幼儿老师必须有非常的才艺，才会与孩子们真正完全打成一片。今天小鱼哥哥再和大家共同分享一下小班音乐活动，拍手点头。一，音乐选择《如果感到幸福你就拍拍手》，节奏很好，而且配合拍手与点头，非常适合小班的孩子们进行音乐

标签：小班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：6514次

炸碉堡 准备：废旧纸箱几个，废报纸若干揉成纸球。 　　玩法：把纸箱摆在地上，让宝宝站在纸箱对面2米以外的地方，手拿纸球瞄准“碉堡”用力往前扔，打中“碉堡”为胜利。

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一、设计思考 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节..

标签：幼儿园小班主题活动设计   类别：幼儿园小班主题活动   浏览次数：6512次

幼儿园玩教具制作：南瓜飞机

标签：南瓜,DIY,飞机   类别：废旧材料制作   浏览次数：6512次

一个月来，阿敏的性格变得活泼开朗了许多，还有点调皮了，你交给她的英语单词不会忘记，有时还会闹一闹呢，语言交流的次数与数量明显增强，我想，在以后的日子里，我们会更加多对她引导，让她快快长大。

标签：幼儿园中班,心理语言,个案分析   类别：观察记录   浏览次数：6512次

幼儿园玩教具制作：电视塔

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北京市第一幼儿园：活动区环境剪贴画

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幼儿园玩教具制作：系列布艺制作

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《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动。”马卡连柯也曾说过：“玩具是游戏的中心，没有中心，游戏就玩不起来。”那么，怎样为不同年龄段的孩子设置丰富多样的游戏区环境并提供相应的游戏材料呢?

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