一个班级就如同一个大家庭一般，家里有很多的人，不同的性格，不同的饮食习惯，身为幼儿教师，就是要给这个大家庭里的每一个人温暖，欢乐，身心健康的童年。

标签：教育随笔,幼儿耐心   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：7152次

幼儿园中班社会教案：春天真美丽

标签：幼儿园中班社会教案,春天真美丽   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：7151次

幼儿玩教具制作：罐子上的脸

标签：圆盒子,脸,唱歌   类别：废旧材料制作   浏览次数：7150次

情绪劳动理论最早由Hochschild提出，情绪劳动主要指对情绪行为的管理，也用来描述在人际互动中为表达情绪而进行的努力、计划和控制。

标签：情绪,劳动,理论,幼儿教师,情绪调控   类别：教育理论   浏览次数：7150次

傍晚，两只小蚂蚱在草叶上说悄悄话…… 　　一只小蚂蚱说他昨天晚上肚子疼，肯定是吃了不干净的东西。另一只小蚂蚱说他今天差点被喜鹊捉：走，幸亏他及时钻到石头缝里。

标签：幼儿故事,逃跑的星星   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：7150次

活动目标： 1、认识“有电危险”的标志。 2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 3、初步培养幼儿安全用电和安全意识。 活动准备 1、“有电危险”的标志图片一张、电插线板一块 2、指偶：灰太狼、小老鼠 3、幼儿操作用图片人手一套；笑脸、哭脸图片各一张。 活动过程： 1、欣赏故事，并根据故事进行简单提问： （1）故事里有谁？ （2）他们偷的宝贝是什么？（教师根据幼儿提问并出示电插线板） （3）电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗? （4）我们教室里哪里有电插线板？你

标签：幼儿园小班社会领域,幼儿园安全教育,会咬人的电   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：7149次

幼儿园活动区布置：区域——自然角

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：7149次

一、情况分析： 我园为了贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要》的精神，努力挖掘幼儿园的教育资源，为提高本社区的早期教育质量不断的努力着。我们的运行模式有：收托2―3岁的幼儿开设上下午的半日班，收托1.5..

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幼儿园区角布置：美工区9（美工区一角）

标签：活动区布置,美工区   类别：活动区布置   浏览次数：7147次

幼儿园玩教具制作：萝卜

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